幼儿园大班安全教育安全做运动教案带教学反思.pdfVIP

感谢你的观看与下载，本内容为有偿下载！请你下载后根据自己的实际情况，使用谢谢！！！ 参考范本 幼儿园大班安全教育安全做运动教案带教学反思 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 感谢你的观看与下载，本内容为有偿下载！请你下载后根据自己的实际情况，使用谢谢！！！ 活动目标： 1.了解运动前、运动过程中以及运动后的规则和注意事项。 2.懂得遵守运动注意事项是为了更好、更安全地进行体育活动。 3.知道在运动过程中既要保护自己，也要避免伤害别的小朋友。 4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 5.加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1.小男孩布偶两个、小女孩布偶一个。 2.教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1．引导幼儿观看教学挂图上小朋友做准备活动的图片。 教师出示挂图： （1）仔细看看，图上的小朋友在做什么？ （2）为什么要做准备活动呢？ 2．引导幼儿观看布偶表演。 （1）教师：刚才小朋友们对为什么要做准备活动都说出了自己的 理由，究竟大家说得对不对呢？我们一起来看一段布偶表演吧。 （2）教师操作布偶，表现不做准备活动可能会带来的伤害。 ①布偶表演：请配班老师操作一男一女两个布偶，模仿小朋友的 动作做体侧运动，动作很认真到位。主班教师操作主角布偶冬冬，一 边很敷衍地做动作，一边说：“为什么要做这些操，一点儿意思都没 有，我才不好好做呢。” ②教师：冬冬怎么了？你觉得可能是什么原因造成的呢？ 2 / 3 感谢你的观看与下载，本内容为有偿下载！请你下载后根据自己的实际情况，使用谢谢！！！ 3．引导幼儿讨论还有哪些要注意的事项，重点引导幼儿讨论运动 后要做放松运动。 4．引导幼儿阅读幼儿用书，重点观察平衡木上发生的事情。 5．引导幼儿讨论在各项运动中应该注意的事项，培养幼儿的规则 意识。 活动反思： 安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的 差异，幼儿的自觉性和自制能力都较差，而良好行为习惯的养成，自 我保护能力的提高，也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者 必须在日常生活中多进行正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要 经常督促和检查，帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安 全方面的知识，逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。 3 / 3