语文13课夜莺的歌声课件.pptxVIP

;;夜莺又名 黄鸟，体长二十五 厘米左右，它不但 模样漂亮，且善鸣 啭，歌喉清脆甜美 ，是鸟类中有名的 歌唱家之一。;杜鹃又名布谷、郭 公，属于夏候鸟，也就是说 它们夏季在我国境内繁殖， 秋季迁往印度和我国南方温 暖地区越冬。杜鹃的体形有 点像鸽子，只是更细长些。 它们喜欢栖居在开阔的林地 ，常常隐在茂密的树上鸣叫 ，声音响亮，但很少会让人 看见。可谓“不见其人，只 闻其声。”;时代背景;;;;;Th字提示;;;;木屑 削 呶;词语理解;轻蔑：看不起、轻视。 凝神：聚集、集中地看。 宛转：形容声音优美、动听。 兴致勃勃：兴致极高；兴趣很大。;;小组交流;;分角色有感情朗读课文，不理解的词语 要联系上下文解决。 根据课时目标，交流自学成果及疑问， 讨论;展示点拨;课 堂 小 结;;;;;课文分析 （一）阅读第一段，讨论问题 :;街道两旁尽是黑色的瓦砾 , 烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。;;;夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声 停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起 来。;;时，说的几句一语双关的话。看似小孩子 天真的话语，再加上一系列顽皮的动作， 在不易察觉中戏弄、谩骂敌人。提现了 “小夜莺”的机智和对敌人的憎恨。;孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他 ，用快活的蓝眼睛望着他。;;;;;;;如果你是那位德国军官，从你 一碰到这个孩子起，你会想什么？借用 课文中的语言，说一说。 我一走进沉寂的村庄，听到;;;;;;;我会总结;;;我会总结;;;（五）围绕中心，学习表达。;夜 莺 的 歌 声：;;;全文以夜莺的歌声为线索，用夜莺 的歌声引诱敌人，用夜莺的歌声传递情报， 战斗胜利后，又用夜莺的歌声再次诱敌，它 是本文的一条主线。作者写这篇文章的目的 是为歌颂像夜莺一样在苏联卫国战争中做出 贡献的小英雄们。;、读了这篇课文后你受 到怎样的启发？ 、你觉得小夜莺是个 怎样的孩子？;;小夜莺面对凶残的法西斯，难道他不害 怕吗？那为什么他能如此沉着、机智、勇敢呢？ 请在以下的词语任选 5 个写一段话回答这个问题;;场景描写;场队伍除法了，行军灶打头，跟;寻找课文中的场景描写;;“ 王励勤 , 加油 !” 随着观众此起彼伏的呐喊 声, 世界杯乒乓球决赛被我国选手王励勤与韩国 选手柳承敏推向高潮。赛场内的热浪冲上了天。坐在 电视机前的我们 , 看得也目不转睛。我、爸爸、哥哥 戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几 , 当起场 外拉拉队来。当王励勤又胜一局，在加油声中一路高 歌的时候 , 对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线 ，反手对拉 , 很快把比分赶上，这时 , 我们一家急 得直跺脚，索性脱掉外套在手中挥舞。终于，王励勤 不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一 声大叫，一个手势，最终赢得了比赛。霎时间 , 场 内沸腾了 ! 我们一家也抑制不住兴奋之情，拥抱在 一起。;“ 王励勤 , 加油 !” 随着观众此起彼伏的呐喊 声, 世界杯乒乓球决赛被我国选手王励勤与韩国 选手柳承敏推向高潮。赛场内的热浪冲上了天。坐在 电视机前的我们 , 看得也目不转睛。我、爸爸、哥哥 戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几 , 当起场 外拉拉队来。当王励勤又胜一局，在加油声中一路高 歌的时候 , 对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线 ，反手对拉 , 很快把比分赶上，这时 , 我们一家急 得直跺脚，索性脱掉外套在手中挥舞。终于，王励勤 不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一 声大叫，一个手势，最终赢得了比赛。霎时间 , 场 内沸腾了 ! 我们一家也抑制不住兴奋之情，拥抱在 一起。;课外作业