当前家庭教育的不足对小学生心理健康的影响（2022年-2023年最新）.pdfVIP

2022年-2023年最新 当前家庭教育的不足对孩子心理健康的影响 （心理学） 家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但被做为一种学科进行研究，在 我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所 必须涉及的问题。 家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。 其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证 孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校 后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重 点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为 习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，家庭是儿童生命的摇篮，是人出 生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任教师， 即启蒙之师。 孩子娇惯大多是家庭造成的 不同的家庭有不同的家庭教育，即使在相同的家庭条件下 ,由于实施的家庭教 育不同，其效果也不同。他是针对每个儿童的实际情况进行的教育，是对学校教 育的重要补充。家庭教育包括家庭环境教育，家庭成员之间的关系，家庭风气， 父母的言行举止，父母对待工作、生活和待人接物的态度，家庭的经济收入，父 母的文化程度，父母是否重视对子女教育、沟通和了解，父母关系如何，是否注 意对子女进行能力训练等。这些内容都会对子女产生潜移默化的影响。 家庭是学生生活的第一环境，父母是儿童青少年的第一位老师，对他们心理 健康发生重要影响的因素最初就是家庭，父母间的不良关系对中学生心理健康会 产生极大的不良影响。在调查中问到： “你认为幸福是什么 ”时？发现有 85%的同 学答案竟出奇的相似：我觉得最幸福的是父母不吵架。可见，家庭中父母间的紧 张冲突关系，已经使孩子的心理受到创伤。心理学家的研究表明，许多成年人表 现出来的心理问题，大部分能够在童年生活中找到线索。换句话说，儿童时代受 什么不良影响，将成为其成年生活中的种种心理问题的隐患。可见，家庭教育对 儿童青少年心理健康的重要作用引起全社会重视。 父母对子女过度溺爱 由于独生子女家庭越来越多，有的家长对子女过分溺爱，唯恐孩子受气吃亏而 包揽一切，忽视了子女探索周围环境的正当要求，使孩子出现依赖、顺从、退缩 等不良行为。 有的对子女过分迁就， 很少对孩子提出规范的要求， 使孩子产生 “小 皇帝”心理，欲望过大，不懂得按照行为准则，以道德规范去约束自己，形成任 性、蛮横的不良品质。小孩的自理能力，培养出一个四体不勤、五谷不分的低能 儿。 2022年-2023年最新 案例一：小锐是个内向的孩子，从一年级开始就不敢举手发言，与同学、教 师交往时总是怯生生的，参加活动也不积极。教师问他为什么，他想了半天，脸 也红红的，终于小声地说：“我觉得什么都不如别人，别人都比我好。” 小锐的症状是典型的自卑表现，总感觉自己不如别人，什么都比别人差，做什 么事都缺乏信心，担心做不好，怕被人耻笑。一旦学习成绩不好或下降，则处处 贬低自己，孤立自己，不愿与人交往。 案例二：一名男生，数学作业经常不完成，即使完成了，也是勉强应付，简 值是一幅 八脚喜 图案，一塌糊涂，有时干脆把作业本给“弄丢”了。 这位同学，由于作业困难，完不成作业，即使完成了也还是红“ X”多，怕老 师批评，家长责骂，同学耻笑，于是产生了一种为了摆脱作业痛苦而自我防御的 方法，把数学作业给“处理”了。弄丢了，他天真地认为，没有作业本就可以不 做作业了。这一切充分说明了该生产生了严重的自卑心理，对数学学习失去了信 心。 以上的两位同学对自己缺少自信。其实世界上根本就不存在生来就胆怯、害 羞、脸红的人。这些心理的异常现象都是人在后天的成长过程中因某种经历诱发 生成的。既然是后天，就是能克服。卡耐基还说：“世界上没有一点都不胆怯、 害羞