对初二学生家庭教育的八点建议（2022年-2023年最新）.pdfVIP

2022年-2023年最新 对初二学生家庭教育的八点建议 初二时中学生两级分化的重要阶段，对于初二学生，家庭、学校、社会应加强对他们 的认识，投入更多的关注。应该采取切实可行的措施帮助他们度过人生的“危险期”。 对初二学生家庭教育的几点建议： （一）缓解与孩子之间的紧张关系 当今不少家长已经开始意识到孩子在青春期的身心特点，但在方法上还不能很好的掌 握，尤其是目前都是独生子女， 家长们平时只注意关心他们的生活和学习， 在家里习惯宠爱 他们， 而一旦孩子的自我意识开始苏醒， 并向习惯的家长权威挑战时， 家长们的反应只能是 不知所措。如何教育引导这一时期的孩子？家长可以从以下四个方面来处理与孩子之间的紧 张关系： 1、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式。 把孩子当作成人来对待，将言论权还给孩子，把选择权、决策权部分的交给孩子。家 庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。 对孩子的优点和取得的成绩及时肯定， 在孩子 面对困难和挫折时多鼓励、少批评。 2、转变固定的思维模式。 试图从当今时代的角度来理解孩子。对某些现象和观念家长可以保留自己的看法，但 不一定为了让孩子服从而坚决反对。 3、防止出现两个极端。 2022年-2023年最新 一是过渡纵容，一是一味压制。两者都不会有好的教育结果。因此，教育自己的孩子 方面， 家长必须坚守基本的道德原则， 以此来教育孩子掌握一定的度， 防止偏离正确的人生 轨迹。 4、家长本身的自律意识要强。 要求孩子的首先自己一定要以身作则。否则反而会引起孩子的极度反感，甚至强烈叛 逆。 （二）鼓励学生主动接触社会，了解社会。 树立正确的人生观、价值观，脱离低级趣味、培养高压情趣。社会应该在某些方面加 强舆论引导， 如：中学生应如何正确看待流行文化？在当今价值多元的时代， 中学生该如何 选择？显然， 一味的强调课堂知识的重要性不是明智之举， 主张课堂知识主动积极的向课外 延伸， 学生通过走出校园，一方面是为了加深对理论知识的理解， 更重要的是了解社会，同 时培养竞争意识和坚定意志，学会与人交往， 体会成功和挫折，培养心理承受能力。从挫折 和困难中逐步成长，形成积极进取的人生态度。 （三）关注孩子的心理健康，加强法制教育。 初二孩子心理就开始发生了较大的变化。他们认为自己身体上已经发育成熟，心理上 也已经成熟， 他们自认为什么都懂， 不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教， 独立自我 意识的增强。 家长要了解孩子这一心理特点， 并能关注孩子的心理变化， 适当的时候给予孩 子指点，帮助他们解决成长中出现的种种烦恼， 使他们能更好的面对现实生活中出现的困惑。 同时不论是家庭、学校、社会都应加强对这一时期青少年的法制教育。 （四）加强家校联系，多与班主任、学生沟通。 2022年-2023年最新 家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。但是在学校教育中， 教师往往要面对全体学生， 精力也是有限的。 因此或多或少的老师的关注会有所侧重， 因而 也容易产生一些忽视。 家长要主动和学校老师联系， 了解孩子在校表现， 主动配合班主任工 作，做好家校之间的沟通，这样对孩子的成长是极为重要的。 实践证明：只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。 （五）家庭教育的合适分工 无论是父亲还是母亲