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知情同意书
姓名(房屋所有权人) : (身份证号码: )
房屋地址:
本人于申请人 (身份证号: )依
法签订了房屋租赁合同。本人已了解 2018 年非本市户籍适龄儿
童少年在海淀区接受义务教育入学政策, 其中对租房的申请人所
提交的“在京实际住所居住证明”有如下要求:自 2016 年起,
我区对适龄儿童入学地址、 就读学校实施记录管理, 自该套住房
(含同一农民个人房) 地址用于登记入学之年起, 原则上六年内
只提供一个协调入学学位(符合国家生育政策的除外) 。
本人同意申请人 用本人的此房屋地址作为其子
女办理入学的依据。
房主签字:
年 月 日
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父母家庭教育的经验分享
要把孩子看成一个独立的人 , 充分尊重和理解孩子 , 无论犯
有多大的错误 , 要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育
原则 , 让他们在学校、社会和家庭教育下 , 从小在德智体美劳等
各方面得到全面发展 , 最起码应该成为有益于社会的合格公民
而适应现代社会。家长应以身作则 , 言传身教地关爱社会、国
家、他人、朋友、同事等等 , 使之尊老爱幼 , 相帮谦让 , 宽容大
度 , 待人和气。
父母家庭教育的经验分享
一、从小抓起,努力培养孩子良好的行为习惯
在孩子的生长、发育期,可塑性相当大,最容易受引导。
这个阶段的孩子认识和活动范围逐渐扩大,求知、长技能的欲
望强烈,容易接受成人对其行为的训练。孩子良好的习惯多表
现在日常生活的各种细节小事上。如孩子做事认真的习惯,体
现在他不丢三落四,做事有条理,观察细致等等。作为家长,
必须放弃“树大自然直”这种错误的看法,从小事抓起,从一
点一滴抓起,让孩子能从小开始形成一个良好的行为习惯。营
造良好的家庭文化环境,潜移默化地影响孩子。家庭文化体现
在家庭成员的价值趋向、道德品格、情感志趣和生活方式中,
也体现在家庭环境建设和衣、食、住、行中。家庭文化环境对
人的习惯的影响是全方位的。家庭文化与其它方面文化相比,
亲合力、感染力更强。家庭文化对人的习惯的影响最早、最持
久。现在大多数小孩受到了父母的百般溺爱,对孩子的一些不
良行为百般的迁就,对培养孩子良好的行为习惯的负面影响相
当大。要培养孩子的良好行为习惯,制止和消除不良行为,父
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母还必须做到不溺爱,在教育孩子过程必须讲原则,不能一味
顺从,适当地运用表扬与批评、肯定与否定、奖励与处罚等强
化手段。例如孩子做了好事,受到他人的赞扬而继续做好事。
“做好事”这种行为的增强是由于“他人赞扬”起了强化作用。
强化是孩子行为塑造的重要心理机制。注意实践和行为指导。
习惯教育不仅是知识的传
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