父母在家庭教育中的角色（2022年-2023年最新）.pdfVIP

2022年-2023年最新 父母在家庭教育中的角色 家庭教育一直被视为学校教育的补充和延伸， 孩子入学之后， 父母在家庭教育中究竟该担当 怎样的角色呢？ 家庭教育的重要性 父母与孩子接触的时间是最久的， 你到八十岁了， 还是孩子的父母， 所以你的教育对孩子的 影响是非常大的，而学校却不能；现代家庭基本上是 2-6 个家庭成员面对一个孩子，而学校 教育是 2-6 个教师面对几十或上百个孩子，差距显而易见。家庭教育的重要性，主要体现在 以下三个方面： 首先，当下的学校教育并不能做到真正的因材施教， 孩子的兴趣培养和特长挖掘更多地要靠 家庭教育。其次，孩子学习也不只是学习知识，还要学习做人、做事等等，在我们中国现在 的教育体制下， 老师基本上教给孩子的是知识， 孩子的做人、 做事以及孩子人格的培养等等， 更多需要父母的言传身教，而个人成就的大小，很大程度上在于后者。 除此之外， 孩子在成 长过程中，所需的“安全感” 、“自主感”、“成就感”和“好奇心”等心理营养，也多数要从 父母那里得到满足。 但从中小学生家庭教育的现状来说， 父母却常常不知道该扮演什么样的 角色，并使得家庭教育偏离了它原本的航道。 别占老师的位置 典型场景：孩子回家，刚刚丢下书包，妈妈就问： “宝贝儿，你作业写完了没有啊？赶紧去 写作业，然后把功课复习一下哈。 ”到了晚上 9 点，孩子的家庭作业终于在妈妈的督促下完 成了。爸爸拿起语文书严肃地说： “把今天学习的课文背给我听，然后把明天即将要学的课 文先读两遍。 ” 专家点评： 父母肩负教育孩子的重任， 但父母不是老师， 也不是老师的助手， 父母就是父母。 有人提出把父母培养成老师的助手， 对这种提法， 本人不敢苟同。 尽管父母有义务配合学校、 老师共同教育孩子，实现“家校共教” ，但父母跟老师之间不是从属关系。 助手是什么，词典解释为“协助他人做事的人” ，如果父母被定位为老师的助手，那父母理 所当然就成了“协助老师做事的人” 。果真如此，“父母”哪里去了？倘若老师是老师，父母 也是老师，孩子的生活空间中处处都是老师， 父母和老师做完全相同的事情， 那对孩子来讲， 该是多么单调、 多么乏味、 多么令人窒息的事情。 可今天的不少孩子， 就处在这种境遇之中。 老师的任务是“传道、授业、解惑” ，父母的任务是教会孩子做人。在传授系统文化科学知 识方面，老师是经过严格训练的高手，而在教孩子做人方面， 父母有自己的优势。 父母和老 师在教育方面有交集，但不是重叠， 了解了这一点，两种教育就可以优势互补。若父母空着 自己的位置，挤占老师的位置，那就可能“种了别人的田，荒了自家的地” ，甚至于别人的 田没种好，自家的地也荒了。 2022年-2023年最新 别抢孩子的位置 典型场景： 年轻的妈妈陪儿子参加周六兴趣班， 妈妈一边走一边看表， 显得很焦虑：“儿子， 快走，要不就迟到了。 ”妈妈说第一遍儿子没反应，说第二遍儿子还没有反应，说第三遍的 时候儿子不耐烦了，猛一回头，非常气愤地对妈妈讲： “迟到了关我什么事啊？”儿子的如 此反应让年轻妈妈深感委屈。 专家点评： 这组镜头如果母子的角色调换一下就对了： 儿子一边走一边看表， 并不断提醒母 亲，再不快走就迟到了，说到第三遍时母亲不耐烦了，气愤地对儿子说： “迟到了关我什么 事啊？”帮助孩子