重视家庭教育成就孩子未来（2022年-2023年最新）(1).pdfVIP

重视家庭教育 成就孩子未来 人的一生要经历三大教育，即家庭教育、学校教育、社会教育， 其中家庭教育对一个人来说既是启蒙教育也是终身教育。 家庭是孩子 的天然学校，父母是孩子的第一位老师。人们常说，孩子是家长的孩 子，家长是孩子的镜子，说的就是这个道理。良好的家庭教育是孩子 走向成功的第一步。 可见，家庭教育对一个孩子的健康成长来说是何 其重要。 一、目前家庭教育的现状 1、家长自身存在的问题 一是有不少家长教育观念滞后， 又忽视自身学习， 他们太爱孩子， 但又不会爱孩子。表现为对孩子期望值过高，急功近利，迷信“天才 教育”，希望“克隆神童” ，不管孩子爱好与否，各种补习统统参加， 往往弄得孩子身心疲惫，甚至厌学。 二是重教学，轻自修。把孩子课堂学习、课外补习的时间安排的 满满当当，不给孩子消化知识、反思、感悟的空间。 三是不尊重孩子。 不尊重孩子意愿，不分析孩子的实际学情，总 是摆出一副 “大人说了算”的架势，要么训斥、 打骂，要么放任自流， 还有的总拿别人家孩子的优点比自己孩子的缺点， 屡次打击孩子的自 尊心和自信心。 四是重智育、轻德育。不少家长认为“只要孩子学习好，什么都 可以不干”，“家里地里的活我们家长包了， 孩子只管学习就行” , , 这样的思想观念造成不少学生不具备基本的劳动本领， 也就是现在所 谓的“高分低能” 。这些学生或许成绩不错，但品行习惯较差，生活 也难以自理。 五是教育方式简单粗暴。 用溺爱的极端方式对付孩子， 养成孩子任性、 自私等不良性格。一个充满着暴力、血腥、空虚的堕落家庭，养出的 孩子大多具有暴力倾向、有反社会特征；家长们小气、刁钻，缺乏远 见，鼠目寸光， 孩子们很少能够打出一片天地，多以继承父母的本业 为主。家长们利益至上，崇拜权力，孩子们则容易模仿。一个充满温 暖、自由、开放的家庭，更能培养出谦谦君子和名流淑女。家长们大 气、民主，具备慧眼，视野开阔，孩子们多数能够有所作为，不同于 父辈，或许可以走到更远、更高的地方。视野决定格调，发展来自思 维。 5、教会家长教育孩子的方法 与学校教育最大的区别是：孩子的家庭教育条件是千差万别的 教育主体——孩子， 都有其独特的身体条件和心理特点， 因而他们应 对外界的方式也千差万别。 教育的客体——环境。 每个家庭的人员结 构、地域背景、 文化氛围都不一样，因而它们对孩子的影响也各不相 同。“孟母三迁”就说明了环境对人的影响作用是显著的。 （1）思想观念上 告诉家长， 你们最大的财富是什么？是孩子。 不要把财富留给孩 子而要把孩子变成财富。告诉孩子，成人比成功重要，成长比成绩重 要，经历比名次重要，付出比给予重要，对话比对抗重要，激励比指 责重要。 即使我们家长不能给孩子优越的条件， 但完全可以塑造他的优秀 性格；即使我们家长不能给孩子高贵的出身， 但完全可以培养他的良 好习惯。 （2）家长作用的不可替代性 孩子除在校时间外， 接触最多的是家长。 父母作为孩子的第一任 老师，是孩子崇拜和模仿的对象， 是影响孩子行为习惯最重要的信息 来源。家庭教育的最大特点是潜移默化，家长的最大职责是生养、教 育好子女。我们要清楚，培养孩子不能靠自己慢慢摸索， 孩子等不起； 培养孩子更不能瞎折腾、走弯路，孩子误不起；不要等到孩子已无药 可救才捶胸顿足后悔不已！希望那种小时把孩子养成“宠物” ，长大 逼成“废物”的悲剧不再重演。 （3）教育方法上 对于比较内向敏感的孩子，需