孩子的家庭教育（2022年-2023年最新）.pdfVIP

2022年-2023年最新 孩子的家庭教育 一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。 错误做法：训孩子： “你怎么这么笨？连个杯子都拿不住。 ”更有甚者顺手给孩子一巴掌。 结果：大人和孩子都很生气，事情一团糟，孩子学会通过发脾气、打人解决问题。 正确做法：安慰孩子： “孩子，没事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦干净好吗？ ” 结果：孩子得到的谅解，马上向大人道歉，并高兴的把桌子擦干净。孩子学会宽容。 1 2022年-2023年最新 二、孩子考试不及格。 错误做法：训孩子： “你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气 死我了。 ” 更有甚者使劲踢孩子几脚。 结果：孩子心情坏到了极点，心里想： “我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。 ” 正确做法 : 安慰孩子： “孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好 的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。 ” 2 2022年-2023年最新 结果：孩子认真地找原因去了，心里想： “我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。 ” 三、孩子写作业磨，该睡觉了，作业没写完。（孩子作业多，孩子没磨，不在此列） 错误做法：训孩子： “你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。 ” 结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠，心里想： “写不完有我妈呢。 ” 正确做法：严肃地、平静地对孩子说： “孩子，写作业是你的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了， 该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。 ” 结果：孩子意识到自己的错误， 很后悔，心里想：“这下完了， 怎么跟老师说呀， 看来明天写作业得快点了， 3 2022年-2023年最新 不然还得挨批。 ” 四、孩子作业写得潦草。 错误做法：发火： “怎么写的这么乱，你就不能写好点？ ”脾气大的会三把两把把孩子作业撕了。 结果：孩子茫然，不知所措。 正确做法：严肃地、平静地对孩子说 : “孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清 4 2022年-2023年最新 楚，你看，这是规定不能破坏，所以你必须重写了。你看，你可以应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直， 大小一致。）孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？