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课后作业
习题1.4复习巩固第7题(1)(2)(3)； 习题1.4复习巩固第8题(4)； 习题1.4复习巩固第14题． 问题6 用两种方法计算：
．
思考： 比较上面两种解法，它们在运算上有什么区别？ 解法2用了什么运算律？哪种解法运算量小？
问题6 用两种方法计算：
．
思考： 比较上面两种解法，它们在运算上有什么区别？ 解法2用了什么运算律？哪种解法运算量小？
， 即
在上述运算过程中，你得到什么规律呢？
一般地，一个数同两个数的和相乘，等于 把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加．
．
分配律：
问题5 阅读，并思考：
， 即
在上述运算过程中，你得到什么规律呢？
一般地，一个数同两个数的和相乘，等于 把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加．
．
分配律：
问题5 阅读，并思考：
1.4 有理数的乘除法（第1课时） 1.4.1 有理数乘法（2） 义务教育教科书 数学 七年级 上册 课件说明 本节课学习多个有理数的乘法运算，及乘法交换律、结合律、分配律． 学习目标：理解并掌握多个有理数相乘时积的符号的确定，能利用乘法运算律进行简便计算． 学习重点：能熟练掌握多个有理数的乘法运算． 1.4 有理数的乘除法（第2课时）课后作业
习题1.4复习巩固第7题(1)(2)(3)； 习题1.4
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