数学《平行四边形的面积》优秀教学设计.pdfVIP

WORD 格式 -- 可编辑 -- 专业资料 教学目标： 知识与技能： 掌握平行四边形的面积的计算公式并能解决实际问题。 过程与方法： 通过剪、摆、拼等活动，让学生主动探究平行四边形的面积的计算公式。 情感、态度与价值观： 培养学生初步的空间观念，及积极参与、团结合作、主动探索 的精神。 教学重点： 掌握平行四边形的面积公式的推导过程和平行四边形的面积的计算。 教学难点： 理解平行四边形的面积公式的推导过程。 教学方法： 讲授迁移法、合作探究法。 教学准备： 师：多媒体。生：剪刀、直尺、平行四