经典__初中数学三角形专题训练及例题解析.docxVIP

专题训练系列之三角形 专题训练系列之三角形 第 第 PAGE #页 经典《三角形》专题训练 知识点梳理 考点一、三角形 1、三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角 形? 2、三角形的分类. 锐角三角形 三角形 （按角分）直角三角形 钝角三角形 不等边三角形 三角形 （按边分） 等腰三角形（等边三角形） 3、三角形的三边关系： 三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边? 4、三角形的重要线段 三角形的中线：顶点与对边中点的连线，三条中线交点叫重心 三角形的角平分线：内角平分线与对边相交，顶点和交点间的线段，三个角的角平分线 的交点叫内心 三角形的高：顶点向对边作垂线，顶点和垂足间的线段?三条高的交点叫垂心（分锐角 三角形,钝角三角形和直角三角形的交点的位置不同） 5、三角形具有稳定性 6三角形的内角和定理及性质 定理：三角形的内角和等于180° . 推论1:直角三角形的两个锐角互补。 推论2:三角形的一个外角等于不相邻的两个内角的和。 推论3:三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。 7、 多边形的外角和恒为360° 8、 多边形及多边形的对角线 正多边形：各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形. 凸凹多边形：画出多边形的任何一条边所在的直线，若整个图形都在这条直线的同 一侧，这样的多边形称为凸多边形：,若整个多边形不都在这条直线的同一侧，称这样的多边 形为凹多边形。 多边形的对角线的条数： 从n边形的一个顶点可以引（n-3）条对角线，将多边形分成（n-2）个三角形。 n边形共有 卫 3）条对角线。 2 9、 边形的内角和公式及外角和 多边形的内角和等于（n-2 ）x 180° （n 3）。 多边形的外角和等于360 °。 10、平面镶嵌及平面镶嵌的条件。 平面镶嵌：用形状相同或不同的图形封闭平面，把平面的一部分既无缝隙，又不重叠 地全部覆盖。 平面镶嵌的条件：有公共顶点、公共边；在一个顶点处各多边形的内角和为 360° 与三角形有关的角、多边形及其内角和 例1 一个三角形的两边长分别为 2和9,第三边为奇数，则此三角形的周长是多少？（ 三边关系：判定能 否成三角形；求线段的取值范围；证明线段的不等关系） 针对性练习：若一个等腰三角形的周长为 17cm, —边长为3cm ,则它的另一边长是 BOC的度数。（内角和定理）例2如图,已知 ABC中, ABC和 ACB 的角平分线BD,CE相交于点 O,且 A 60 BOC的度数。（内角和定理） 例3 如图，BP平分/ FBC CP平分/ ECB / A=40° 7.2.1 三角形的内角 1?三角形的一个外角等于与它相邻的内角的 1?三角形的一个外角等于与它相邻的内角的 4 倍, 等于与它不相邻的 一个内角的2倍, 则这个三角形各角的度数为 ( ) A. 45°、45°、 90° B. 30° 、60 °、90 ° C. 25°、 25°、 130° D . 36° 、72 °、72° 2 4 2.已知三角形的一个内角是另一个内角的 ［，是第三个内角的3，则这个 三角形各内角的度数分别为（） A.60 ° ,90° ,75° B.48 ° ,72 ° ,60° C.48° ,32° ,38° D.40 ° ,50° ,90° 已知△ ABC中，/ A=2（ / B+ / C）,则/ A的度数为（） A.100 ° B.120 ° C.140° D.160 ° 2 ] 在△ ABC中，/ A=二/ B=「； / C,则此三角形是（） A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰三角形 7.2.2三角形的外角 5?若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角 ，则这个三角形是（） A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 如果三角形的一个外角和与它不相邻的两个内角的和为 180° ,那么 与这个外角相邻的内角的度数 为（） A.30 ° B.60 ° C.90° D.120 ° 已知三角形的三个外角的度数比为 2:3:4,则它的最大内角的度数为（） A.90 ° B.110 ° C.100 ° D.120 ° 8?已知等腰三角形的一个外角是 120° ,则它是（） A.等腰直角三角形； B.一般的等腰三角形； C.等边 三角形； D.等腰钝角三角形 9?如图 1 所示，若/ A=32 ° , / B=45 ° , / C=38 °，则/ DFE 等于（） A.120B.115C.110D.105 A.120 B.115 C.110 D.105 ⑴ 7.3多边形及其内角和 一个多边形的外角中，钝角的个数不可能是（） TOC \o 1-5 \h \z A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 不能