教科版四年级科学上册第三单元第六课-我们是怎样听到声音含课堂作业.pptVIP

三．声音传播的条件 1　声音传播的条件：需要有介质（用来作为媒介的物质），可以是气体、液体、固体。 传播效果：固体＞液体＞气体 （物质粒子越紧密靠拢，传音效果越好） 2　真空不能传声 3、声音在介质中以什么样的形式传播的？ 声音在所有介质中都以声波的形式传播 第一页 四．声音的传播有多快 １　声速：声音每秒传播的距离 ２　不同物质，声速一般不同． ３　同种物质，声速跟温度有关 4、声音在15度时空气中的速度： 340米/秒 第二页 五．回声 １　听到回声的条件 回声到达人耳的时间比原声慢0.1秒以上 ２　回声到达人耳的时间小于0.1秒，使原声加强 ３　应用：测海底的深度　 第三页 ？ 我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，人们凭借人体的什么器官听到声音呢？ 人靠耳朵听声音，那么耳朵通过什么途径来感知声音的？ 第四页 想一想：耳朵的构造是怎样的呢？ 你了解 互相观察 以小组为单位，猜一猜，画一画耳朵的结构。 一、 了解耳朵的结构 ？ 第五页 耳朵感知声音的基本过程 1、人耳的构造 耳廓 外耳道 耳垂 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 半规管 前庭 耳蜗 内耳 咽鼓喉 第六页 耳的结构 耳郭 收集声波 外耳道 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 由鼓室通向咽 半规管 前庭 耳蜗 内耳 位觉感受器 听觉感受器 第七页 观察比较鼓膜的振动 第八页