部编版四年级上册道德与法治第7课《神奇的世界》教案（2026秋新版，2课时）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治第7课《神奇的世界》教案（2026秋新版，2课时）

一、基本信息

教材版本：统编（部编）新教材四年级上册

单元：第三单元《生活在信息社会》

课题：7.神奇的世界

课时：2课时（每课时40分钟）

课标依据：《义务教育道德与法治课程标准（2022版）》

核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识

二、教材分析

本课是第三单元起始课，单元主线：感知信息魅力→正视信息困扰→遵守信息规则。本课以电视、互联网、智能终端为载体，设置两大板块：板块一《神奇的宝盒》，将电视比作宝盒，引导学生认识电视不只是娱乐工具，还可以获取新闻、科普知识、文化内容，足不出户看世界；板块二《互联网里的新世界》，认识互联网、智能设备，感受视频通话、线上研学、云端博物馆、远程问诊、网络助农等数字化应用。阅读角展示从古至今信息传递方式的演变，感受我国信息技术飞速发展。本课重在感受信息媒介的价值，建立媒介是学习帮手的正向认知，为后面《别让它抢走太多》《安全文明上网》做好铺垫。

三、学情分析

四年级学生日常经常看电视、使用手机、平板，大多第一印象认为电子产品只是用来玩游戏、看动画，容易忽略媒介的学习价值。学生能够直观感受到网络带来便利，但缺少对信息社会的整体认识，不了解信息传递的漫长发展史。本课依托学生真实生活场景，采用小组探究、案例对比、任务单活动，引导学生发现