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夸夸我最亲的好同事
同事是一群 非常有意思的人,他们跟我非亲非故,却与我朝夕
相处,我们一生中一起相处的时间超过了家人,每天清晨,我走进快
乐、和谐的平罗二幼, 就如同走进了一个温暖的大家庭,在这里,一
百多名同事,有的风风火火、 有的慢条斯理, 有的能说会道,是大家
的开心果, 有的默默无闻,敏于行而纳于言, 有的耿直实在,有的含
蓄委婉,有的漂亮、时尚、、、、有的端庄优雅、、、,不同的性格,
不同的气质,不同的生活背景,不同的社会阅历, 但是大家都有一个
共同的目标, “为了孩子的一切、一切为了孩子”,让我们聚到了一
起,这应该是一种缘分,我珍惜这种缘分。
同事,是每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义,
是一种润滑剂,给忙碌的身心带来慰藉; 同事间的调侃是一种五味剂,
给大家淡如水的生活带来美的享受。同事间的相互欣赏是一种催化
剂,能大大提高工作效率,促进团结, 加深同事间的情义。有句古话
大意是:数子十恶,不如褒扬一善。古为今用,在当前和谐社会的过
程中,大家积极向上的心态, 人际之间友好和睦的关系是非常重要的,
在这里我要来好好的夸夸我身边的好同事、好榜样,马晓琴老师。
一提到马老师,在我脑海中就会跳出“贤妻良母,良师益友,兢
兢业业”等这些词眼。
作为同事,马老师是一位温柔善良,容易亲近的人,她待人
平和、真诚,从不在人前人后说长道短,这几年的配班生活,跟她在
一起,有一种家的温馨感。记得 2010 年 8 月份开学的时候,马老师
因为身体的原因要住院手术, 开学职工会上, 园长公布由我先将这个
班带一段时间, 我的压力突然间到来, 当我给马老师打电话说了这一
切的时候,她及时的鼓励我,并告诉我:“你能行,好好干”,听到
这句话, 我心里非常的欣慰, 当时我就在想,不管有多么困难我必须
将这班岗站好, 因为有你的鼓励和支持。挂电话时,马老师还特意嘱
咐了我一句话,小陈:“遇到什么困难就及时的给我打电话”。能帮
助的我会尽量的帮助你。
她的身体经过经过一学期的治疗正在恢复, 开学初我们继续呆在
一起,她的身体因为是在恢复中,彼此什么也不说,但是我们是那样
的默契。 这两年是她给了我动力,是她给了我信心,同时也是她告诉
我“你可以,你一定行”。她就像我的大姐一样,我身体不舒服时,
她会提醒我, 早些看医生, 早些治疗。 是她影响了我, 是她让我明白,
人和人之间不能计较太多, 做好自己一切都是美好的。 在这里我想说:
“马老师,谢谢您。”
她只是一名普通的带班老师, 虽然没有轰轰烈烈的业绩, 但她数
十年如一日,勤勤恳恳的教书育人, 做的踏踏实实,在教书育人的道
路上付出了汗水和泪水。
我相信细微之处更能体现一个人的人格魅力, 马老师就是一个充
满人格魅力的人,我珍惜和她相处的每一天,此外,我也会用心体会
身边的每一个好同事,以一颗赏识的心去对待我身边的每一个好同
事、好伙伴。 “好孩子是夸出来的,好搭档好同事也是夸出来的”。
相信在今后的工作中, 我们都会在平凡的岗位上以一颗赏识的心去对
待身边的每一个人,互帮互助,形成有朝气、 有凝聚力的团队, 共同
携手走向成功、走向辉煌。
陈 学
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