社会心理学 (全套完整课件）课件.ppt

社会心理学;第一章 绪论;第一节 社会心理学的研究对象 ;1982吴江霖（广州师院） ;1983潘淑 ;1987沙莲香（人民大学） ;中国心理学家胡寄南（1991） ;（一）社会心理学强调社会与个体之间的 相互作用 ;（二）社会心理学重视关于社会情境的探讨 ;（三）社会心理学也重视个体的内在心理因素 ;二、三种取向的社会心理学 ;三种取向的社会心理学 ;研究同样的社会心理现象，为什么会出现三种取向呢？ ;（一）心理学取向的社会心理学;（二）社会学取向的社会心理学 ;（三）比较文化取向的社会心理学;第二节 社会心理学的学科性质 ;一、社会心理学是一门新兴的边缘学科;二、社会心理学与心理学的关系 ;2、洛莫夫的观点－－社会心理学是心理学的主干之一 ;3、吴江霖的观点－－社会心理学是心理学的一大支柱 ;三、社会心理学与社会学的关系 ;四、社会心理学与文化人类学的关系 ;第三节 社会心理学的基本理论与基本内 容 ;社会学习理论;社会认知理论;符号交互作用理论（符号互动理论）;二、社会心理学的基本内容 ;(二)应用社会心理学;第四节 社会心理学的任务 ;第二章 社会心理学的研究方法 ;比较文化方法论的原则 ;二、社会心理学的伦理学原则 ;第二节 社会心理学的研究方法和技术 ;二、调查研究 ;三、档案研究 ;档案法研究的结果经常发人深思;四、心理测验 ;五、相关研究 ;第三章 社会化;第三章 社会化;一、概述;;小资料：社会化是终生性的;二、社会化的特点;三、社会化的基本途径;三、社会化的影响因素与类别;四、社会化的基本内容;五、社会化的基本机制;五、社会化的基本机制;五、社会化的基本机制;2、社会比较机制;3、社会学习机制;4、亚社会认同机制;六、道德社会化理论;2、道德发展的认知理论;2、道德发展的认知理论;2、道德发展的认知理论;柯尔伯格的道德发展理论;3、道德行为的社会学习理论;第四章 自我意识 ;一、概述;自我意识的特征;二、自我意识的作用;三、自我意识的发生与发展;埃里克松的自我发展观;四、对人关系中的自我表现;五、自我评价;五、自我评价;六、关于自我评价的研究;第五章 男女性别角色心理差异;男女性别角色的特点;性别角色形成的历史条件;二、男女性别角色差异的影响因素;三、性别差异角色心理的理论;四、性别差异心理及其表现;四、性别差异心理及其表现;第六章 社会动机;第七章 社会认知;一、概述;（二）对人认知的第一印象;二、社会认知的范围;;三、影响社会认知;四、社会认知的归因理论;;第八章 社会态度;态度的功能（卡茨，奥斯卡姆普）;态度的作用;;二、态度转变的方法;三、影响态度转变的主客观因素;四、社会态度转变的理论;第九章 群众性社会心理现象;2、流行;流行的条件;二、社会舆论和流言;社会舆论的心理效果;流言;流言;三、暗示与竞赛;他人暗示与自我暗示;;竞赛;第十章 相符行为;一、从众;反从众与独立;从众行为分析;关于从众的研究;影响从众的主客观因素;二、众从;众从产生的条件;阻碍众从产生的因素;三、服从;第十一章 利他行为;两类情境中的利他行为;两种动机的利他行为;利他行为的理论;二、影响利他行为的因素;三、紧急状态下的冷漠行为;产生冷漠行为的主观因素;第十二章 侵犯行为;二、侵犯理论;三、影响侵犯行为的因素;侵犯行为的控制;第十三章 人际关系;人际吸引的心理分析;阻碍人际吸引的个人特征;二、人际沟通;人际沟通的条件;阻碍人际沟通的主客观因素;人际沟通的方式;第十四章 团体心理; 团体的心理效果;良好团体的心理学原则;二、团体对成员行为的影响;三、团体的领导人; ;旅游审美文化; ;;;;;;;7;;;;;;;二）、中国人的旅游审美集中于抒情的印象重现 ;西方人的旅游审美则集中于风景的对象描写　　艺术家林风眠先生提出 :东西风景画表现方法的不同 ,实则是东西风景审美不同。1，中国的风景画“尺幅之间见深远” ,不讲究比例尺寸 ,更接近于概括与含蓄的真实。“图外有画 ,咫尺千里 ,余味无穷”、“只见片断 ,不逞全形” ,以表现情绪为主 ,各家皆饱览山色而在情绪浓厚时一发其胸中之所积 ,所画皆系一种印象 ,从来很少对着画的。而西方的风景画是对象的描写 ,以模仿自然为能事。2，中国国画采取非科学的“散点透视”方法 ,不重阴影明暗 ,不讲层次。立体感不强 ,虚实也不明晰 ,但却气韵生动 ,其内在精神与韵致得到充分表达 ,是谓神似。西画借助焦点透视法 ,重远近层次、阴影明暗 ,把模仿的逼真性 (形似 )作为衡量艺术成败得失的主要尺度。3，中国“天人合一” ,高扬人的