小学文明礼仪示范班评选实施方案.docxVIP

PAGE 2 小学文明礼仪示范班评选实施方案 为了进一步加强学校精神文明建设、强化学校常规管理，使学生养成良好的行为、生活和学习习惯，促进良好的班风和校风的形成和发展，学校于本学期起启动“文明礼仪示范班”的评选活动，为此，特制定文明礼仪示范班评选条件及评选办法，具体内容如下： 一、文明礼仪示范班评选条件 1、文明教育好。班内有明确的文明礼仪教育主题及文明礼仪教育的内容，有班级文明公约，班上学生有礼貌、懂礼仪、谈吐文明；不打架、不骂人；遵守社会公德、珍惜学校荣誉。 2、仪容仪表好。班上一月内没有因不戴红领巾、仪容仪表不合格扣分现象。 3、尊敬师长好。尊敬老师、家长及长辈，见到老师及长辈能主动打招呼问好。 4、学习环境好。教室布置整洁，教室卫生打扫及时、彻底。无因不清扫而扣分现象。 5、遵纪守规好。班上一学月内无人被通报批评或受通报批评以上处分。 二、文明礼仪示范班评选办法 1、各中队成立“文明监督队”，建立“文明监督情况记录本”并做好登记，文明监督队队员工作认真负责，卓有成效。（5分） 2、每学期末每班交四本小队日志（每天一篇，每本至少80篇，一年级除外）。（5分） 3、“文明礼仪人人知”。（10分） 4、六年级组织学生完成广播播音任务，效果较好。（5分） 5、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”活动。（25分） “文明在我口中”活动：能养成见到老师、同学、来客主动问好的习惯，经常使用文明礼貌用语，不讲脏话、粗话，此项记5分。 “文明在我手中”、“文明在我脚下”活动以文明班级评比方案有关条例为依据，对乱丢乱扔、乱涂乱画、课间追赶打闹、打架骂人、课堂纪律乱（以校纪律、卫生、礼仪每周值日结果和行政领导值周检查为准）、上下楼拥挤不靠右行、路队不整齐、损坏公物、偷东西、进网吧和电子游戏厅等不文明现象累计扣分,每次扣2分。无扣分记录记20分。 6、举办“告别陋习，走向文明”主题班会。（10分） 7、出好一期“文明礼仪伴我行”主题黑板报。（5分） 8、“文明仪表”、“文明教室”、“文明小课桌”大检查。（20分） 校大队部和卫生部不定时对学生着装、个人卫生及教室内卫生情况、学生课桌内卫生情况进行检查，学生着装不整齐或不干净，个人卫生不讲究，教室内卫生情况不好、学生课桌内卫生脏乱的每次扣2分。 9、“我身边的不文明行为”调查活动。（上交调查表）（5分） 10、布置“文明礼仪墙”。（10分） 文明礼仪墙美观、有特色，能起到教育作用。 以上八项累计积分为各中队的总分，根据分数评出六个“文明礼仪示范班”，并给予奖励。 三、文明礼仪示范班的奖励办法 1、“文明礼仪示范班”在本学年度有效。 2、被评为“文明礼仪示范班”的班级在期终班级考评中加5分。 3、被评为“文明礼仪示范班”的班级在评选优秀班集体、优秀班主任时优先考虑，学生期末评优的指标在原有基础上增加5%。