《掌声》公开课课件.ppt

掌??声 掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气！ 掌声是一朵芳香的花?，花香能够使人振奋起来 掌声是一轮早晨的太阳，能给我们带来一缕阳光！? 掌声是松软的土壤，让心灵的种子成长！ 掌声是一片宽阔的海洋，能把害羞淹没！ 掌声是闪闪的星星，能把孤独的黑夜照亮！ 掌??声 掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气！ 掌声是一朵芳香的花?，花香能够使人振奋起来 掌声是一轮早晨的太阳，能给我们带来一缕阳光！? 掌声是松软的土壤，让心灵的种子成长！ 掌声是一片宽阔的海洋，能把害羞淹没！ 掌声是闪闪的星星，能把孤独的黑夜照亮！ 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 思考：英子立刻（ ？ ）把头低了下去 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 思考：英子立刻（ ？ ）把头低了下去 默读课文2、3自然段。 找出描写英子动作、神态的句子，用波浪线画出来。 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 2、我使劲的鼓掌，这掌声仿佛在鼓励英子：“ 。 ” 1、同学们为什么要鼓掌？