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- 2021-10-31 发布于江苏
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转《教师招聘面试(试教)中的“败笔”》
您参加过教师招聘考试——面试(试教)吗?如果参加过,您一定很有体会。我没参加过,
但我多次当过面试评委,看过很多准老师的各种表现,有的非常成功,有的却很失败。对于
有创意的成功,老师们都很有信心;但对于败笔,老师们也许自己不知觉。兹录部分“败笔”,
提醒还要参加面试的年轻朋友。
一、语言表达:
1、语速过快,急忙急促,为完成任务赶时间;给人的感觉就是准备不充分,紧张急躁。语
速讲求一个“从容”。
2、语言特色与身份(性别)不符。男生女性化,太轻柔拖沓;女生男性化,装大气;有的
女生又过于阴柔,表演化严重,例如语言设计太诗化,抑扬幅度太大,类似朗诵表演。
二、板书设计:
1、书写不美观。字写得漂亮,当然会有好的印象分;达不到美观的要求就一定要注意规范、
工整;有的字写得太小太紧,与大黑板显得很不协调。
2、写字随意。不按笔顺写字;信手写行书;写完一个字或者一个短语后用粉笔在黑板上“啪”
的点一下;写字讲速度,太快、太急,以致写两个字粉笔头断三次。
3、结构凌乱。有的设计新颖但构图凌乱,影响创意;有的没有全盘规划,写着写着发现地
方不够,马上把字体变小,或者擦掉重来;讲述后想板书却不知道写什么,想写什么时又不
知道写在哪里。
三、教学设计:
1、内容安排不恰当。主要是没有结合片段教学的特点。片段教学不是一堂
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