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《电气控制与PLC应用》
《电气控制与PLC应用》
课程单元教学设计
课程单元教学设计
—— 《电动机正反转控制电路的分析与安装》
—— 《电动机正反转控制电路的分析与安装》
1.教案设计
1.教案设计
本次课标题:电动机正反转控制电路的分析与安装
本次课标题:电动机正反转控制电路的分析与安装
授课班级 09 电气自动化 1 学 时 4 时 间 场所 电工实训室
授课班级 09 电气自动化 1 学 时 4 时 间 场所 电工实训室
能力(技能)目标 知识目标
能力(技能)目标 知识目标
教
教
l l
l 读懂电气图纸,了解电气控制线路的组成; l 理解互锁的概念;
读懂电气图纸,了解电气控制线路的组成; 理解互锁的概念;
学
学
l l
l 熟悉基本电气控制线路的操作使用方法; l 掌握正反转控制原理。
熟悉基本电气控制线路的操作使用方法; 掌握正反转控制原理。
目
目
l
l 掌握常用低压电器的作用、符号、选用和接线方法;
掌握常用低压电器的作用、符号、选用和接线方法;
标
标
l
l 能安装正反转电气控制盘。
能安装正反转电气控制盘。
能
能
力
力
① 接触器互锁实现正反转方案
① 接触器互锁实现正反转方案
训
训
② 连接实际的正反转电路电气控制盘
② 连接实际的正反转电路电气控制盘
练
练
任
任
务
务
主编出版社《电气控制与 PLC 应用》
参 主编出版社《电气控制与 PLC 应用》
参
《电气控制安装盘安装方法》
考 《电气控制安装盘安装方法》
考
《电工手册》
资 《电工手册》
资
PPT 与 FLASH 动画等多媒体课件
料 PPT 与 FLASH 动画等多媒体课件
料
2.教学内容
2.教学内容
(1)组织教学
(1)组织教学
检查学生出勤情况、填写教学日志。
检查学生出勤情况、填写教学日志。
(2)导入主题,明确任务,提出我们做什么 (任务驱动,任务来源生产型案例,课件展示)(10 分钟)
(2)导入主题,明确任务,提出我们做什么 (任务驱动,任务来源生产型案例,课件展示)(10 分钟)
(该阶段教师提出问题,学生疑问思考)
(该阶段教师提出问题,学生疑问思考)
①任务导入
①任务导入
在工矿、企业,经常看到工业运料车,往返送料,那么这种控制怎么实现的呢?
在工矿、企业,经常看到工业运料车,往返送料,那么这种控制怎么实现的呢?
②任务描述
②任务描述
运料车由三相异步电动机控制,当按下装料按钮时,小车向右行驶,去装料处装料;当按卸料按钮时,
运料车由三相异步电动机控制,当按下装料按钮时,小车向右行驶,去装料处装料;当按卸料按钮时,
小车左行,前往卸料处卸料。任意时刻按下停止按钮,小车停止。
小车左行,前往卸料处卸料。任意时刻按下停止按钮,小车停止。
③任务动画效果
③任务动画效果
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