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高中化学有效教学课题研究 高中化学有效教学课题研究 主体报告 威海二中 化学课题组 PAGE PAGE 10 高中化学有效教学研究主体报告 威海二中化学课题组 一、课题研究背景与目的 提高课堂教学有效性的现实需要。 实施新课程改革以来， 我校化学教师按新课程的理念， 认真实践， 教育观念和教学方式得到了很大的转变。 但在实际的课堂实践中，我们发现“满堂灌”的现象依然存在，学生的主体地位不能得到真正 的落实；有的教师过于追求教学内容的情景化，教学过程的形式化、情景化，过 多教育手段的“媒体化” , 教学评价的片面化；实验在化学学科中的作用没有得到充分的体现，不少老师将“演示实验”变成