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- 约 20页
- 2021-10-30 发布于山东
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小学数学名师课件 SHUXUE 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 5以内的加减法 同学们,你们喜欢看魔术吗? 3 图中的小丑右手拿( )个气球,左手拿( )个气球,合起来是( )个。用( )方法计算。 1 4 加法 3+1=4 + 加号 读作:3加1等于4 把两个数合在一起用( )计算。 加法 说一说 2+1=3 2+2=4 4+1=5 一共有几个松鼠? 3+2= 5 \/ 2 3 5 单机箭头 1+3= 2+1= 1 2 3 3 1 4 4 3 图中有( )个气球?飞走了( )个, 还剩( )个。用( )方法计算。 4 1 3 减法 4-1=3 - 减号 读作:4减1等于3 从一个数里去掉一部分,求还剩多少用 ( )法计算。 减 5-1=4 4-2=2 有5个铁锨,工人拿走了1把,还剩下几把? 有4个饼干,小老鼠偷走了2个,还剩下几个? 5-3= 2 有5只小松鼠在吃松子,有3只小松鼠吃饱走了,还剩几只松鼠? 5 3 2 4-3=1 4-2=2 5-1=4 植物大战僵尸 先画一画,再填得数。 2 + 2 = 1 + 2 = 5 - 2
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