统编教材小学一年级数学上册《5、4、3、2加几》名师课件（1）.pptVIP

情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： 一年级上册 第八单元 5、4、3、2加几 10 10 看谁算得快！ 15 15 14 14 16 16 观察每组题，你有什么发现？ 8＋2＝ 2＋8＝ 5＋10＝ 10＋5＝ 6＋8＝ 8＋6＝ 7＋9＝ 9＋7＝ 交换两个加数的位置，和不变。 你会算吗？ 观察两个加数，有什么特点？ 两个加数均是小数在前，大数在后。 12 13 12 12 方法一：直接用“凑十法” 计算。 5＋7＝12 2 3 10 5＋8＝13 3 2 10 4＋8＝12 2 2 10 3＋9＝12 2 1 10 12 13 想：7＋5＝12 想：8＋5＝13 12 12 想：8＋4＝12 想：9＋3＝12 方法二：先交换两个加数的位置，再计算。 计算时该怎样想呢？ 14 14 13 13 11 11 11 11 5 6 ＋ 11 4 7 ＋ 11 （1）你能快速算出它们的得数吗？ （2）每组算式中加数是怎样变化的？得数又是怎样 变化的呢？ 一个加数不变，另一个加数多几或少几，和也随着多几或少几。