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- 2021-10-30 发布于山东
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先观察,再试着写一写。 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂总结 点击图片打开超链接学习数字书写 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂总结 4 6 7 练 习 九 1.按顺序填数。 5 6 7 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂总结 5 6 < 6 7 < 2.数一数,比一比。 练 习 九 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂总结 练 习 九 3. 把右边的6只熊猫圈起来。 从左边数,在第7只熊猫的上面画1个○。 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂总结 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等,助您大数据分析! 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂总结 今天你学到了哪些知识? 说一说你周围还有哪些事物可以用数字“6”和“7”来表示? 小学数学名师课件 SHUXUE 一年级 上册 第五单元 6、7的认识 有多少个? 你看到了什么? 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂总结 点击图片打开超链接情境动画 数出6根小棒。 数一数,图中还有数量是6的人和事物吗? 摆一摆。 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂总结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂总结 用7根 摆一摆。 有5颗珠子, 添上1是( )。 有6颗珠子, 添上1是( )。 6 7 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂总结 6的前面是(
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