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授课内容 PPT自定义动画 授课类型 新授 授课时间 授课时数 1课时 授课班级 授课教师 教 学 目 标 知识 目标 理解并掌握进入、强调、退出及动作路径动画效果的作用 理解动画的开始方式 能力 目标 能灵活运用自定义动画制作出动感幻灯片 培养学生合作学习探究学习的能力 情感 目标 培养学生学以致用、严谨务实的学习态度 培养学生团结协作的团队精神 教学重点 进入、强调、退出及动作路径动画效果的设置 教学难点 动画的开始方式的综合运用 关键点 “效果选项…”对话框的应用 教学方法 由兴趣入手，借助教具，采用任务驱动和合作探究等方法相结合 教具准备 机房、Office办公软件、小组分配、任务评价表、课件及素材 教 学 过 程 动画 欣赏 通过展示一个PPT动画作品：“快乐地球”，让学生在欣赏作品的过程中感悟地球的快乐，进而激起学生的学习热情。 欣赏作品 激起兴趣 约 5′ 任务 引领 任务 引领 提出任务 《托起旋转地球》 明确任务 约 9′ 分解 任务 任务一 进入、退出的设置 任务二 强调、动作路径的设置 任务三 动画开始方式的设置 分解难度 任 务 一 教师演示： 利用素材中的文字设置进入及退出动画效果 ◎进入：阶梯状、左下、中速 ◎退出：百叶窗、垂直、中速 ★进入:从无到有 ★退出:从有到无 自主探究： ①教师展示动画效果 ②结合教材及素材中的地球图片学生设置动画效果 提出问题： 如何突出显示已经存在的地球？ 观察思考 自主探究 任 务 二 提出定义： 强调：突出显示已有对象 动作路径：对象按照自定路线运行 合作探究： 利用素材中的手势及地球图片制作动画效果 ◎强调：陀螺转 ◎动作路径：向上 ★“效果选项…”对话框 提出问题： 如何让地球在上升过程中同时旋转？ 观察思考 小组合作 共同探究 约 10′ 任 务 三 提出定义： 单击：对象动画开始 之前：与上一个对象动画同时开始 之后：上一个对象动画结束后自动开始 合作探究： 利用素材中的手势及地球图片制作动画效果 ◎双手托起旋转的地球 自我挑战： 利用素材中的文字、手势及地球图片制作动画效果 ◎双手托起旋转的地球后，文字自动出现 ★展示挑战作品，进行师生对比、生生对比 小组合作 共同探究 自我加压 挑战任务 约 7′ 归纳 总结 进入 退出 托 动画分类 起 强调 动作路径 旋 转 单击 地 开始方式 之前 球 之后 回顾思考 师生总结 约 4′ 教学反馈 以小组为单位认真填写任务评价表 层层评价 及时了解 约 4′ 作业 展示一个完整的动态卷轴作品，要求学生课下探究完成。 巩固知识 约 2′