作文修改及结构课件.pptVIP

㈠较典型的小标题结构法 1.时间串联法：即按时间先后安排材料。其方式有： （1）将几则材料浓缩于一日之中。如“晨练”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。 （2）将材料分化在一个人的一生之中，以大的时段间隔剪辑而成。如《画家的一生》的小标题是“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”，作者选取画家一生中的四幅画作为内容，暗示性地巧妙地表现了环保的主题，构思新颖独特。 （3）将材料分化在四季之中。如《感受四季;感悟芳香》一文，小作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题，文思清晰，由题入文，给人以清新、幽雅之感。再如描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等。 第二十八页，共45页 （4）用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如：写对新老师印象的小标题“九月一日，报名”、“九月二日，排座位”、“九月三日，第一堂语文课”，通过三件事表现对新老师的看法； 写学校生活的《老师，让我小憩一会吧》的小标题“星期一，心惊胆寒”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨声声”、“星期四，冬天里短暂的春天”、“星期五，黎明前最黑暗的时刻”、“星期六，苦战题海”、“星期日，再向虎山行”，通过一周生活的描写，将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。 （5）按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。 第二十九页，共45页 2.空间排列法 即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如有考生写话题作文“压力”，用了“教室”、“寝室”、“办公室”三个小标题，反映学生繁重的学习负担，沉重的精神压力。习作《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。 第三十页，共45页 3.层层递进法： 即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深，层层递进地安排材料。如习作《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。 第三十一页，共45页 4.镜头组接法： 就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。如有一位同学写《秋》，用了三个小标题：蔚蓝的天空、高飞的小鸟、金黄的树叶。抓住最具代表性的特征，描绘出绚烂多彩的秋之美景。 习作《幽默的校园生活》，小标题是“猪题与猪蹄”、“都是电话惹的祸”、“雨后的玩笑”、“站着睡觉”； 习作《西部狂想》，小标题是“狼王”、“牧羊人”、“泉水”。 第三十二页，共45页 作文修改及结构课件 第一页，共45页 第二页，共45页 《鲁豫有约》主持人鲁豫 第三页，共45页 你可以做得更好！ ---------作文修改指导 第四页，共45页 名人名言 ●作家最大的本领是善于删改。谁善于和有能力 删改自己的东西，他就前程远大。 ——陀斯妥耶夫斯基 ●写作还有一个过程，就是修改过程。修改时，把作品当成不是自己的，从别人的角度上去 吹毛求疵，冷静地修改。 ——艾芜 ●写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。  ——鲁迅 /wwxy 第五页，共45页 老妪改诗——白居易 “推敲”之争——贾岛 （“僧推月下门”和“僧敲月下门”） “一字之师”——齐己尊称郑谷 （“数枝开”改为“一枝开”） 《泊船瓜洲》——王安石 （“春风又绿江南岸” ） 美谈故事 /wwxy 第六页，共45页 结论： 好文章是 出来的！ 改 /wwxy 第七页，共45页 什么样的文章“ 有文采 ” 用词贴切 善于运用描写、修辞 第八页，共45页 那一刻，我开始承担责任 　　 那一刻，我明白了我的责任，我长大了。 　　得知爸爸出车祸的消息时，我正在外婆家过暑假，霎时，我的大脑一片空白。但我清醒地对自己说，我得赶快回家! 诊断报告：开篇虽然开门见山，但表达上倾向“长大”，缺少对主题“责任”的点拨。 修改建议：渲染情感，开篇点题，点明责任在成长中的重要性。 诊断报告：得知爸爸出车祸后，只说“大脑一片空白”,语言过于平淡。 修改建议：运用联想，简单描写一下，自己在听到消息后所想到的场面。 第九页，共45页 参考例文： 其实，我也无法准确描述我们时时挂在嘴边的责任，但在那一刻，那种由内而外喷薄而出的强烈感情，一瞬间，我才明白那就是责任。那一刻，我明白，