3、作者把古藤萝的形、声、色、香之美写到极致,把自己对古藤萝的喜爱之情也写到极致,其目的是什么?
是为下文写藤萝遭受毁灭做铺垫,更突出渲染藤萝的悲剧性。 导学归纳
1、探究主旨 揭露什么? 说明什么? 希望什么 ?
人们缺少博爱之心,自私、冷漠 愚氓多,国民素质有待提升。 人们珍爱生命,关爱自然, 要有矢志不移维护真善美的决心。 本文描写了幽径藤萝之美、藤萝之悲和置身其中的情味, 揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的 现实,表达了提升国民素质,消除愚昧的思想,抒发了矢志不移维护真、善、美的决心。
指导学法 读读 议议 表达
3、本文描写了幽径藤萝之美、藤萝之悲和置身其中的情味, 揭露了令人无比痛心的 ——————的 现实,表达了提升国民素质,消除愚昧的思想,抒发了 —————————————————— 愚氓灭美
矢志不移维护真、善、美的决心。 3、本文描写了幽径藤萝之美、藤萝之悲和置身其中的情味, 揭露了令人无比痛心的 ——————的 现实,表达了提升国民素质,消除愚昧的思想,抒发了 —————————————————— 愚氓灭美
矢志不移维护真、善、美的决心。 3、本文
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