原创力文档- 219
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- 2021-10-31 发布于天津
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学生姓名：田思萌
性别：女
出生年月：
残障类别：肢体三 级智力二级
送教学校：
大田庄学校
送教教师：李静
送教日期：
训练内容：
培养学生的自理能力。把塑料球放入指定位置。
补偿学生语言能力的缺陷。
训练措施：
与学生一起谈心，建设良好关系。
教学生把塑料球放入指定位置。
给学生奖励。
对学生进行鼓励。
与学生家长谈心，提醒其注意平常多锻炼孩子。
学生姓名：田思萌
性别
:女
出生年月：
残障类别：肢体三 级智力二级
送教学校：
大田庄学校
送教教师：李静
送教日期：
训练内容：
培养学生的自理能力，继续教学生投球。
通过聊天补偿学生语言能力的缺陷。
训练措施：
与家长共同努力，教学生投球。
—边投球一边数数，初步培养孩子对数学的感知。
和家长一起唱儿歌。培养孩子的乐感。
教学生说“谢谢”
学生姓名：田思萌
性别：女
出生年月：
残障类别：肢体三 级智力二级
送教学校：大田庄学校 送教教师：李静 送教日期：
训练内容：
学习走路。
认识数字lo
学会跟老师再见。
训练措施：
陪孩子一起听儿歌。
边听歌边扶着孩子学走路。
让学生站好后配合音乐上下起伏。培养乐感和足部力量。
认识数字1,。老师边读边写，用不同的彩笔写1,加强孩子的感 官认识。
在家长的配合下与老师再见。
学生姓名：田思萌
性别：女
出生年月：
残障类别：肢体三 级智力二级
送教学校：大田庄学校
送教教师：
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