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《山的那一边》学习教案高品质版本 《山的那一边》学习教案高品质版本 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE4 《山的那一边》学习教案高品质版本 PAGE 《山的那一边》教课设计 一、双向详目表 学习∕检测水平 教课内容 教课目的双向详目表 识记 理解 应用 剖析  评论目标双向详目表综合评论  填空  选择  简答  剖析  表 达 1、文中重要字词的音形义（痴想、秘密、凝成、迷惑、喧腾、一瞬时） √ √ √ √ √ √  。 2、认识朗诵诗歌的基本要求，做到读音正确，停留适合，能初步读出语气。  √ √ √ √ 3、整体感知诗歌内容。 √ 4、品尝要点词语的深层含义，领悟全诗所论述的人生真理。  √ √ √ √  √ √ √ √ 5、经过朗诵感悟诗中的思想感情。 6、建立理想，并培育为实现理想而不懈奋斗的精神。  √  √ √ √  √  √ √ 二、教课过程 （一）导入新课： 同学们，你到过大山的深处吗？一座座山峦叠嶂，一条条曲折小道回旋此中，有多少梦想在这 里彷徨，对于一个山里的孩子，山的那一边，是梦想、是幸福、是盼望、是追求、今日，就让我们 一同去领会一个山里孩子的梦想吧！ （配合播放 flsh:山、海的情景） （二）初读课文，认识诗歌粗心，解决生字词。 1、请全班学生自己放声朗诵一遍， 学生练习朗诵，要求语音正确，停留适合，能初步读出