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农村小学的管理 颍上县祁庄小学小学 李文功 农村小学教育是教育改革的一个重要组成部分， 也是教育改革中需要攻克的一个难关。 学校 管理工作是学校工作永恒的主题。 现代学校管理是一种系统管理。 现代管理的真谛在于发挥 人的价值观、发掘人的潜能、发挥人的个性， 应该最大限度地发挥人的积极性、主动性和创 造性， 让全体教师全心全意为社会培养人才。 那么，作为一名农村小学的管理者， 在新形势 下，应该怎样管理学校呢？ 一、科学管理，是学校发展的关键。 学校管理是一项复杂的工作，它必须适应新时期教育发展方向，管理出质量，管理出效益， 管理出人才。 要切实加强教师的培养和管理， 教师的精神风貌、 业务素质等将直接关系到今 后学校的发展， 我们必须站在长远发展的角度， 切实加强对教师的培养， 以适应教育事业发 展的需要。我们确立了以人为本、科学育人的办学理念。以人为本，促进学生学会做人、学 会学习、学会生活、学会创新；以教师为本，关爱教师，促进教师自我成长、自我完善、自 我发展、自我提高；以教师为主导，以学生为主体，以发展为主线，以人的发展为核心，倡 导教书育人、 环境育人、 情感育人， 着眼于整体发展， 立足于个体成才， 发挥学生主体作用。 二、学校管理，要以“德”治校。 德育工作是塑造学生灵魂的工作，是学校各项工作的先行，我校始终突出德育的首要地位。 将全面教育、德育为先作为办学思路。在教育