第课_西欧和日本经济的发展.pptxVIP

第9课西欧和日本经济的发展学习目标1、掌握欧洲共同体的相关内容2、掌握日本崛起的内容经重建后的德国柏林二战后，一片废墟的德国城市街头一、西欧经济的发展第三次科技革命，科学技术转换为生产力1、原因第一、二次工业革命客观：主观： 美国的援助科学技术是第一生产力加强国家对经济的干预和指导 高素质劳动力 采用先进的科技 制定恰当的经济政策 欧洲的联合2 、欧洲的联合 20世纪60年代 “欧洲共同体” 1993年 欧盟西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。 —— 一位当代西方史学家目的（原因）发展经济 摆脱美国控制,提高国际地位　生活的变化意义单一货币—— 欧元经济：有利于经济发展，成为最大经济体人员、资本和货物可以自由流通外交和国家安全步调一致政治：逐步摆脱美国控制，提高国际地位欧洲联合对世界政治经济格局的影响 资本主义世界开始出现美、日、欧三足鼎立的局面，美苏两极格局受到冲击，促进了世界政治格局的多极化。推动了经济格局多极化和经济全球化趋势。欧盟２７个成员国的总人口已超过４.9亿，国民生产总值高达10万8170亿欧元 盟歌：《欢乐颂》（贝多芬）欧盟成员国领导人会议欧盟总部（位于比利时布鲁塞尔）位于法国斯特拉斯堡 的欧洲议会在开会欧盟盟旗欧洲护照3 、 欧洲发展概况20世纪50年代初：20世纪50——70年代：20世纪90年代：恢复繁荣（欧共体）世界上最大的经济体（欧盟）练习 1. (08潍坊中考）某同学查找二战后资本主义国家经济发展资料时，发现了下面的数据表联邦德国 意大利 法国 英国 日本 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 这些国家经济快速发展的最主要的原因是A、国家政策的调整??B、第三次科技革命的推动C、美国的经济援助??D、各国原有经济基础较好 2. （08年福州中考模拟）法国作家维克多?雨果说：“总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”。他所说的欧洲国家“紧紧地融合在一个高一级的整体里”是通过下列哪一组织实现的？ A、联合国　B、欧洲联盟　 C、WTO　 D、APEC 1950——1970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。美国从1945年下半年开始陆续颁布指令，命令日本军队立即交械投降和迅速复员，废除大本营、参谋本部等一系列军事法令，禁止与军事有关的生产及科学研究。日本采取了“倾斜生产方式”、“倾斜减税”、“倾斜金融”等对策，即在日本政府主导下，优先发展能源和重工业。 日本还积极引进外国最新的研究开发成果，科研经费占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为2.5%，90年代上升为3.0%左右，达到世界最高水平。1950年，朝鲜战争爆发后，日本成为美军的后方基地，美国对日本的军事订货大幅度增加，在1950—1953年这一期间，日本得到军事订货（特需）收入超过24.7亿美元。非军事化政策经济日本经济发展的原因美国扶持:战争刺激政治恰当的经济政策发展教育文化引进科技，创新科技 20世纪50年代——70年代 20世纪70年代 20世纪80年代中期 （黄金时代）高速发展，成为仅次于美国的世界上第二号资本主义大国（减缓）经济危机，发展减缓（经济发展）实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。2、日本崛起的过程3.日本崛起的表现 经济发展，人民生活水平提高，国际地位得到加强。 1964年，日本东京举办了奥运会。20世纪七八十年代后，谋求政治大国的地位 1972年，日本外相大平正放在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。” 2021年9月21日，前日本首相小泉纯一郎在纽约联合国总部召开的第59届联合国大会一般性辩论会上发表讲话称，日本希望成为联合国安理会常任理事国。 材料题 （08乌鲁木齐中考）下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实。认真观察下图，回答问题。 图一：明治维新时期的小学课堂 图二：军国主义化的 日本少年图三：日本的汽车工业 （1）图一所反映出的史实，与日本历史上的什么改革有关？这次改革在社会生活方面采取了哪些措施？ 明治维新 提倡“文明开化”，向欧美学习， 努力发展教育（2）图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时？它的建立标志着什么？ 20世纪30年代 日本军部法西斯专政建 立和世界大战的亚洲战 争策源地形成。 （3）图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实？这样发展的结果如何？ 20世