推进基本公教育服务均等化工作思路.pdfVIP

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  • 2021-10-31 发布于江苏
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推进基本公教育服务均等化工作思路.pdf

推进基本公共教育服务均等化工作思路 一是加快学前教育发展。大力实施学前教育三年行动计划,全 面实现每个乡镇、街道均有一所公办独立幼儿园的目标,确保全市 适龄幼儿入园率达 99%以上。建立民办幼儿园分级管理制度,鼓励 企事业单位举办普惠性幼儿园,多形式发展农村学前教育,切实解 决“入园难”问题。开展幼儿园达标创优活动,创建省级示范性幼 儿园2所,市级示范幼儿园4所,健全 0~3岁婴幼儿早教指导服务 网络,各级示范性幼儿园面向社区家长或看护人员开展早期教育培 训和咨询活动。 二是推进义务教育均衡发展。加快义务教育标准化学校建设步 伐,力争 90%以上的义务教育阶段学校通过评估验收。抓好基础设 施建设,实施中小学校舍安全工程续建项目、城区中小学扩容工程 项、特殊教育提升工程项目、农村义务教育薄弱学校改造计划。全 面普及九年义务教育,进一步完善软硬件条件,提升办学水平,确 保如期实现创建目标。所有县达到义务教育初步均衡发展。 三是推动普通高中发展。调整优化普通高中布局,逐步向市区、 县城集中办学。加强优质高中内涵建设,发挥示范辐射作用。推进 人才培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需求。 四是推进中等职业教育发展。加强基础能力建设,提升办学质 量,办好职业技能竞赛,加大劳动技能培训,发挥

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