《星月夜》-美术课件.ppt

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。 课程引导 叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。 课程引导 叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。 课程引导 梵 高 作 品 赏 析 强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。 课程引导 1 强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。 课程引导 1 挚爱深夜的梵高在阿尔勒时期曾有两件作品描绘星空，本幅和夜晚露天咖啡座。这两件作品中，闪烁于碧蓝色夜空中的星星，格外夺人眼目。在圣-雷米的初期(1889年6月)所画的这幅星光灿烂的夜空是梵高深埋在灵魂深处的世界感受。每一颗大星、小星回旋于夜空中，新月也形成一个漩涡，星云与棱线宛如一条巨龙不停地蠕动着。暗绿褐色的柏树像一股巨形的火焰，由大地的深处向上旋冒;山腰上，细长的教堂尖塔不安地伸向天空。所有的一切似乎都在回旋、转动、烦闷、动摇，在夜空中放射艳丽的色彩……。这种回旋式的运动圆形，有如远古时代的土器形体或者装饰在土器表面的螺旋花纹。在德拉克洛瓦或巴洛克的艺术中也可以看到这种回旋的曲线和旋转的运动，但其真正的源头，恐怕还是来源于人类的潜意识之中，促成梵高产生这种原始意识的，一是得自于农民以劳动征服大地所带给他的共鸣，再者是他对德拉克洛瓦的佩服，三者是对于日本浮世绘画家北斋和广重的构图主题的把握。在西欧传统绘画的远近法中，画家常常从观众席来观察舞台，观察风景与人物。但是对梵高来说，在他病情尚未发作之前，已感到被另外一个世界监视着。他察觉到受苦恼、受烦闷的，不只是他本身或者如向日葵那样的对象，而是能够把一切万物都包括进去的广大范畴。 强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。 素材参考 1 绘画教程 02 第二部分 绘画教程 1 步骤参考：准备一张圆形卡纸，然后用记号笔画出画面中的物体 绘画教程 1 步骤参考：在所画好的物体运用不同形态的线条，丰富和装饰物体的花纹 绘画教程 1 步骤参考：当我们完成线描的装饰后 用水彩笔丰富画面的色彩 绘画教程 1 步骤参考：用不同颜色的短线条按一定的规律，表现出星空的运动感和璀璨色彩，形成丰富美丽的装饰感。 绘画教程 1 步骤参考：调整和丰富画面的整体和细节，让画面更加丰富细腻 绘画教程 2 第一部分 课 堂 点 评 1.在课堂中，小朋友们运用线描和色彩，通过观察——想象——发现——表现——创造，培养了孩子的耐心、细心和专注力。2.在欣赏名画的艺术美的同时，小朋友们在物体的结构、穿插关系、细节情况、近大远小、前后重叠、交叉等关系等方面都有自己的见解和一定的表现，让孩子们在观察物象中，感受到艺术创作的乐趣。3.小朋友们完成的每幅作品都不一样，每一根线条表现的又是那么生动而富有感情，富有自己的鲜明个性。