六年级上册语文26月光曲(语文六上个性化格式)教案.docxVIP

26月光曲第一课时 总课时 教 学 目 标重 点 难 占 八、、 教 学 目 标 重 点 难 占 八、、 学会本课8个生字，正确读写〃谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、 清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼〃等词语。 有感情地朗读课文。背诵第九自然段。 1 .学会本课8个生字，正确读写〃谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、 清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼〃等词语。 有感情地朗读课文。背诵第九自然段。 教学过程 基础教案个性化设计 基础教案 一、 揭示课题 哪些同学能自己读懂课文，读好以后能回答两个问题：《月光 曲》是一首什么样的曲子，是谁写的？《月光曲》这篇课文写的是 什么？〃 二、 初读感知 师：《月光曲》是首什么曲子？ 结合学生回答，课件出示贝多芬资料，以激起学生学习情 绪，让我们来看看乐圣贝多芬的一生吧： 贝多芬是世界上著名的音乐家。他对贫苦的人民非常同情，他 曾经写下过这样的句子：我们的艺术应当只为贫苦的人造福。…… 做到这一点，我将是多么的幸福！ 三、 学习生字词语 学生自学生字词，遇到容易出错的生字多分析一下字型结 构，不懂的词语联系上下文多读几遍，还可以和同桌交流交流。 给本课的生字组词语辨析。（点击字形结构，会显示例词。） 能说说’幽静’纯熟’’陶醉’这三个词语的意思吧？会用这些词语 写个句子吗？ 〃（点击课