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安徽师范大学 信息编码标准与规范 公 共 分 册 安徽师范大学信息编码标准与规范 -- 公共分册 目 录 1 引言 1 1.1 编写目的 1 1.2 编订原则 1 1.3 参考文献 1 1.4 标准执行时间 1 2 标准内容 2 2.1 信息标准体系 2 2.2 学校自定义标准编码规范（ T_ZXBZ） 3 2.2.1 公共编码规范 3 2.2.1.1 组织机构编码校标 3 2.2.1.2 人员编码校标 7 2.3 学校引用编码规范 11 2.3.1 引用标准内容 11 2.3.1.1 引用国家标准（引用标准） 11 2.3.1.2 引用行业标准（引用标准） 26 第 I 页 安徽师范大学信息编码标准与规范 -- 公共分册 1 引言 1.1 编写目的 信息标准化和数据表示的一致性是信息化建设的基础和主要环节。为便于学校和部门、部门 与部门业务系统之间的数据交换，必须按照统一的标准规范各类信息系统的信息编码。 目前我校各类信息系统都采用了国家标准，行业标准，教育部标准和学校内部标准，各标准 存在不兼容现象。在深入调研我校信息化建设现状的基础上，结合各类标准，兼顾它们之间的兼 容性、一致性和标准本身的可扩展性，特制定我校信息编码标准。 1.2 编订原则 唯一性：每一编码对象赋予一个代码，一个代码唯一表示一个编码对象。 可扩性：代码结构要预留足够的备用码空间，以满足编码对象不断增加的需要。 简单性： 代码结构长度尽量短， 以节省存储空间， 减少代码差错率， 提高机器处理效率。 规范性：在一个信息编码标准中，代码的结构、类型以及编写格式必须统一。 适用性：代码要尽可能的反映分类对象的特点，便于记忆，便于填写。 合理性：代码结构要与分类体系相适应。 1.3 参考文献 1. 教育管理信息化标准（教育部） (2012 年 3 月发布 ) 2. 学校各相关单位提供的相关编码规则 1.4 标准执行时间 本标准自印发之日起执行。 第 1 页 共 46 页 安徽师范大学信息编码标准与规范 -- 公共分册 2 标准内容 2.1 信息标准体系 信息标准体系包括全校范围讨论制定的学校公共标准和各个业务部门制定的业务系统