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- 2021-10-30 发布于浙江
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中高职课程有机衔接的逻辑思考与因应对策;讲三个问题;一、中、高职课程衔接的来由考虑;〔一〕教育衔接与课程衔接的逻辑比较; 〔二〕课程衔接是职业教育的逻辑必然 ; 二、中、高职课程衔接的问题考虑 ;有四方面问题;〔一〕课程标准厘定不清;〔二〕课程内容重复严重;〔三〕课程构造因循陈规; 〔四〕课程教材一仍旧律 ; 三、中、高职课程衔接的因应对策 ;〔一〕制定统一的课程标准，解决课程重复设置问题; 〔二〕准确定位和整合教学内容，防止课程内容重复 ;〔三〕重构课程构造，实现衔接创新;〔四〕统一教材编写标准，整合创新教材编写;汇报结束
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