关于幼儿班主任工作计划四篇.docxVIP

PAGE PAGE 1 关于幼儿班主任工作方案四篇 关于幼儿班主任工作方案四篇  　　日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，这时是不是该好好做一份工作方案了呢？但是要怎么样才能避开自嗨型工作方案呢？下面是关于幼儿班主任工作方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。  幼儿班主任工作方案 篇1 　　思想方面：遵守守则  　　敬重师长  　　1、认真协作学校的关于落实《学校生守则》的各种相关训练活动，班级力争接受活泼生动的形式贯彻守则。  　　2、充分利用晨检、午检、学校及班级突发大事进行各种思想训练，每周五召开班会，准时进行评定、训练。  　　3、用好家校本，准时进行家校联系，解决特殊同学思想、学习上的问题。  　　4、设立班级文明监督岗，协作班主任工作，挂念同学养成见到老师、长辈主动问候的礼貌习惯;同时发觉班级内文明或不文明的语言及行为，准时进行鼓舞和训练。  　　学习方面：认真听讲  　　乐观思考  　　努力发言  　　多读好书  　　1、每节课的课堂均设立红花嘉奖制度，嘉奖课前认真自学的同学，课堂上认真听讲，乐观发言的同学。  　　2、考试嘉奖红花制：数学100分、语文95分以上。  　　3、每天进行学习、纪律、卫生、读书的评比，周末用报喜鸟嘉奖。  　　4、设立红花嘉奖制度，作业本上5颗星嘉奖1朵红花。  　　5、每天读至少十页课外书并做记录，读完一本书要求写读后感才能记入读书档案，并发给红花。 幼儿班主任工作方案 篇2 　　一个闲适欢快又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到生疏的稚嫩园中。新的学期新的学问，我们将连续认真学习不断提高，加强学习和争辩，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。  　　通过一年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学，稚嫩园的领导赐予我为一休班的班主任工作。对于我来讲，这个岗位我是完全生疏的，但也是一个很大的突破，作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和训练者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。因此，为使一个班形成脆弱的集体，和谐的家庭，幼儿能依据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作方案。  　　班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以《幼儿园训练指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐的进展。  　　一、指导思想  　　1、幼儿进展目标  　　本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热忱、敬重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、相互挂念的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会，与班级老师沟通班级的幼儿状况。发觉问题，准时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快活的度过每一天。  　　经过中班一学年的训练，幼儿对音乐，语言，数学等等学科产生了深厚的爱好。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简洁的事情，能朗诵诗歌，复述简洁的故事等等；在艺术方面：幼儿能依据曲调进行简洁的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及变化表达感情。能辨别进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比较丰满，能正确辨别颜色，涂色较均匀，学会初步的构图技能，能用简洁的线条勾画出简洁人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制作；在健康方面：懂得了很多健康学问，宠爱参与体育活动，特殊在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还把握了单手拍球、踩高跷等技能。在数学、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题：（1）常规不稳定，多数幼儿宠爱大声讲话，插嘴现象严峻，自控力量较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。（2）大多幼儿能乐观、集中留意力参与各种活动，但缺少主动性，比如不宠爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。  　　2、制造性的进展  　　经过一学期有方案的培育和幼儿自身年龄的成长，幼儿的制造力进展地特殊快，不管在艺术还是语言上，幼儿制造力的进展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发