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1.把圆平均分成若干份，可以拼成近似长方形，这 个长方形的长相当于圆的（ ），宽相当于圆的（ ）。因为长方形的面积=（ ）×（ ），所以 圆的面积 =（ ）×（ ）=（ ） 2. 判断： 1.一个圆的半径是3cm,它的周长和面积相等。（ ） 2.两个圆的周长相等，它们的面积也相等。 （ ） 3.圆的半径扩大10倍，它的面积扩大20倍。 （ ） 思考：知道圆的周长怎样求半径？ 圆的面积 学习目标 1.能根据圆的直径、周长求圆的半径。 2.会运用圆的面积公式解决问题。 自学探究促能力 导学提纲： 1.自学课本68页例1，要算“铺满草皮需要多少钱”得先算什么？为什么要先用20÷2？ 2.看68页“做一做”第1题，第一步先算什么？ 3.看71页第三题，题中“射程”是什么意思？ 4.看71页第4题，要算面积必须知道什么？第一步先算什么？怎样算？ 归纳运用会迁移 要算圆的面积必须知道圆的半径， 已知直径，半径=直径÷2 已知周长，半径=周长÷ 2π 注意：半径、直径、周长的单位都是长度单位， 面积的单位要用面积单位。 1.圆形草坪的直径是20m，铺满草皮共用2512元。每平方米草皮多少钱？ 2.公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10m，它能喷灌的面积是多少？ 3.小刚量得一棵树干的周长是125.6厘米。这棵树干的横截面积约是多少？ * * 课前展示善积累 课前展示善积累 r = C÷ 2π 小刚量得一棵树干的周长是125.6厘米。这棵树干的横截面积约是多少？ 激趣质疑定目标 *
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