初中语文 人教课标版（部编） 八年级上册 《生于忧患死于安乐》 课件.pptxVIP

生于忧患 死于安乐 绥中县高甸子中学 王熙 孟子 1、正确朗读课文 2、理解重点字、词、句 3、了解文章思路 4、理解作者的观点 孟子：名轲，字子舆，战国时期邹人，思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，被称为“亚圣”后世以“孔孟”并称。他思想核心是“仁政” 《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。 作 者 简 介 正确、流利，并逐步做到有感情。 1．发音要正确、清楚。 2．轻重、停顿要准确、合理。 3．速度的快慢要合适。 4．语气、语调要恰当，有感情。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡， 然后知生于忧患，而死于安乐也。 起，被任用 被选拔 此，这 使…受苦 使…劳累 使…饥饿 使…贫困 使…惊动 使…坚韧 通“增”增加 常常 通“横”梗塞 有所作为 了解 在国内 通“弼”，辅佐 在国外 往往 常常 使…颠倒