只有一个地球郑清华.docVIP

语文备课大师 目录式免费主题备课平台！ 语文备课大师 今日用大师 明日做大师！ 《只有一个地球》教学设计 郑清华 一、【教学目标】 1.了解有关地球的知识，增强学生的环保意识，自觉保护地球的生态环境； 2.学会本课生字词，会用“渺小”、“贡献”造句； 3.学习课文抓住事物特点进行说明的方法； 4.熟练地朗读课文 二、教学重难点 1. 教学重点： 让学生明白为什么地球上人类生活的范围很小；为什么不能再破坏资源了；为什么破坏了地球将别无去处。 2.教学难点： 如何采用合理的教学手段，使学生更加深刻认识目前地球面临的危机，从思想深处接受爱护环境的教育。 针对教学重难点，设计最优化的教学手段，改进教法，激发学生的学习兴趣。把许多真实的、具有震撼力的画面摆在学生面前，不必教师多做分析，学生联系实际生活，便能很容易地理解课文内容。 第一课时 一、解题 １、板书课题 ２、齐读课题 ３、从课题看，这篇课文应当写哪些内容？（这篇课文应当介绍有关地球的知识，而且还应写出地球只有一个。） 二、初读，自学生字词 １、提出自学要求 ⑴ 划出生字词，借助拼音读准生字的字音。注意：“赐”是平舌音，“矿”、“慷”、“贡”是后鼻音，“