2019年同等学力申硕教育学模拟题_真题(含答案与解析)-交互.docxVIP

2019年同等学力申硕教育学模拟题 （总分100,做题时间180分钟） 单项选择题 1. 英国教育家斯宾塞的教育代表作是 | | SSS_SINGLE_SEL r A 《爱弥儿》 C B 《人的教育》 r C 《教育漫话》 r D 《教育论》 分值：3 答案:D 斯宾塞是19世纪英国著名的资产阶级社会学家、唯心主义哲学家和科学教育 的倡导者，《教育论》一书是斯宾塞教育理论的完整表述。因此答案为D 2. 苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论，合作教育学的核心是 | | SSS_SINGLE_SEL r A 教师和学生之间的合作 C B 学校和社会之间的合作 r C 学校和家庭之间的合作 r D 学生和学生之间的合作 分值：3 答案：A 前苏联教育家阿莫纳什维利提出了 “合作教育学”，“合作教育学”的核心是 师生之间的合作，其 宗旨是使儿童深信他将获得成功，能教会儿童学习，不允 许任何一个人掉队。因此答案选Ao 3. 教育具有自身的继承关系，这说明教育具有 | | SSS_SINGLE_SEL C A 历史性 C B 阶级性 r C 永恒性 r D 相对独立性 分值：3 答案:D 教育具有相对的独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系;教育要受其他 社会意识形态的影响;教育与社会政治经济发展不平衡。教育的独立性是相对 的，不能将其绝对化。因此答案选Do 4. 在现代教育理论形成的过程中，明确提出“泛智”进步教育思想的教育家是 | | SSS_SINGLE_SEL 厂A 夸美纽斯 r B 洛克 厂C 卢梭 厂D 裴斯泰洛齐 分值：3 答案:A 在教育学创立过程中，捷克教育家夸美纽斯取得了重大成就，1632年，他的教 育代表作《大教学论》出版，这是近代最早的一部系统论述教育问题的专著， 蕴涵了丰富的教育思想。他从民主主义的“泛智”思想出发，提出了普及教育 思想。他的泛智思想要求“把一切事物交给一切人” o因此，答案选Ao 下列说法不正确的是 | | SSS_SINGLE_SEL 厂A 教育问题的提出是推动教育学发展的内在动力 r B 教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革 厂C 教育学研究的任务就是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规 律，从而为教育实践活动提供科学理论依据 r D 教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断地深化问题 分值：3 答案:A 教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑 难。教育问题的提出标志着教育学的萌芽;教育问题的发展是推动教育学发展 的内在动力;教育问题的转换表明教育学研究传 统和范式的变革。教育学研究 应树立问题意识，并善于研究其真实问题，防止虚假问题的出现。A选项说法 错误，答案选Ao 6. 开展教育工作首先需要 | | SSS_SINGLE_SEL r A 加强德育工作 。B 确立教育目的 厂C 设计课程体系 厂D 选择教学方法 分值：3 答案:B 教育目的是教育工作的出发点和归宿，对提高教育质量有指导意义。开展教育 活动首先要确立教育目的，规定教育工作的方向，从而使教育工作能够顺利地 进行。因此，答案为Bo 下面哪一条教育原则是教育学家赞科夫在《教学与发展》一书中提出的 | | SSS_SINGLE_SEL 厂A 程序编排的原则 r B 激发动机的原则 厂C 使学生理解学习过程的原则 厂D 结构主义的原则 分值：3 答案:C 赞科夫在所著的《教学与发展》一书中提出了新的教育原则，主耍有教学应推 动发展，高难度、高速度原则，以理论知识为主导，让学生理解学习过程等原 则，符合要求的是第三项。因此，答案为Co 8. 凯洛夫的《教育学》分为：总论、教学论、德育论和 | | SSS_SINGLE_SEL r A 教育研究 L B 教育管理 厂C 学校管理 C D 应用研究 分值：3 答案:C 凯洛夫的《教育学》是一本试图以马克思主义的观点阐明社会主义教育规律的 教育学著作，其内容包括总论、教学论、德育论和学校管理四个部分。因此, 答案为Co 9. 主张以教师、课堂、书本为中心的教育理论被称为 A 现代教育派 r B 传统教育派 r C 形式教育论 C D 实质教育论 分值:3 答案:B 传统教育派与“现代教育派”相对，专指赫尔巴特及其学派的教育理论和教学 模式。美国教育家杜威在《学校与社会》一书中，首次把赫尔巴特的教育思想 及其实践模式称为“传统教育”或“旧教育”。由此，开始了现代教育派与传 统教育派之间的长期论战。传统教育派主张以教师、课堂和书本为中心，现代 教育派主张以学生、活动和经验为中心。因此，答案为Bo 10. 我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载，夏朝的学校称作 | | SSS_SINGLE_SEL r A