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初中班主任工作总结五篇 转瞬间，一年就这样结束了，我一年的工作中，我平安的带领学生过来了，作为班主任来说，这才是最重要的。下面是给大家带来的初中班主任工作总结，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!   初中班主任工作总结1  时光飞逝，转瞬之间一学期又过去了，一学年以来，我担当时一(5)班的班主任。在班主任期间，我熟识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。所以，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创立优秀班团体的关键。  所以，我能围绕学校的中心工作，开展一系列活动，进取协作有效完成学校的各项任务。严格管理班团体，对学生进行梦想教育，创立了一个进取向上、礼貌的班团体。为学校良好校风的构成做出应有贡献。  本学期我主要进行了以下工作  一、加强班级常规管理，培育良好班风  为了强化班级管理，我最先从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪;卫生方面建立“专人负责制”，把教室和保洁区承包到每个学生，谁出问题认谁负责，不仔细对待当天卫生的，将实行惩处制度。我也制定了一系列的班规班纪，要求学生既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束学生的日常行为;同时，进取利用晨会和班会时间，对学生进行思想教育以及平安教育。、平安教育重于泰山。喜爱?人生，珍爱生命。健康快乐的成长，平安人生，享受完美人生，做到平安教育周周讲。  二、培育进取精神，狠抓教学质量  1、抓好差生转化工作  从学习上帮助他们，培育他们对学习的喜欢，使他们树立自我的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排解他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培育。在生活上，我亦经常去关怀他们，经常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个充满自信的人。经过转化除少数人(如陈嘉俊)，其它都有不一样程度的转变，有的并且成果有了很大提高。  2、抓好优生的培育工作  优等生在学习上领先，大多数在思想上也很提高，但也不是一向如此(如蒲永甜)。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有波折，这需要班主任、任课老师多去关怀他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的目标。假如他们在思想上有何负担，尽量帮助他们解除。  3、以优带差，共同提高。  在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮助差生，共同提高，使班级均分逐步提高。同时，我也经常利用晨会课时间，对全班学生的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。  三.开展多彩活动，激发学生学习喜欢与热忱。  ①班级赛诗会②建立喜欢小组;③办手抄报;④篮球竞赛;⑤进取参与学校各种竞赛活动⑥上好班会，每星期都有读书读报日。经过全面的素养教育，学生的思维拓展了，眼界开阔了，学习机敏了，也更有拼劲了。  总之，一个优秀的班团体需要班主任，任课老师和全体学生共同努力，需要信念和勇气，需要毅力和拼搏。本学期我一心一意扑在工作上，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对自我负责，取得了一些成果，也存在一些不足之处。在今后的工作中，我必需会多总结，多请教。争取工作得更加精彩，做一名优秀的班主任。  初中班主任工作总结2  一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和帮助下，顺当走过了一学期。此刻就把一学期的工作状况总结一下。  一、做好学生的思想工作，培育良好的道德品质  对初一新生，务必先规范学生的行为，提高学生素养，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁持续工作等督促检查，经常性、任意性地观看其他任课老师上课时学生的学习和纪律状况在深化学生的学习，生活和活动中准时了解，关怀、教育并且督促其良好的习惯养成。  我当班主任力争做到两点：  一是敬重每一个学生，满足学生敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重学生个性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;  二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，专心引导他们扬长改过，努力使其到达卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个得才兼备的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少专心发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。透过这样的熬炼取得了必需效。  二、加强班级管理，培