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- 2021-10-31 发布于四川
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十、相似形
一、 学习目标
1、了解比例的基本性质、线段的比、成比例线段;2、通过具体实例认识图形的相似, 理解相似图形的性质,相似多边形的对应角相等,对应边成比例,面积的比等于对应边比的 平方;3、了解两个三角形相似的概念,理解两个三角形的相似的条件;4、了解图形的位似, 灵活运用位似将一个图形放大或缩小;5、灵活运用图形的相似解决一些实际问题.
二、 知识要点
1、 比例的基本性质、线段的比、成比例线段;
2、 三角形相似的概念和性质,三角形相似的条件;
3、 相似多边形的性质;
4、 图形的放大与缩小.
三、 考点再现
1、 ( (2011浙江台州)若两个相似三角形的面积之比为1:4,则它们的周长之比为()
A. 1:2 B. 1:4 C. 1:5 D. 1:16
2、 (2011广东肇庆)如图,己知直线a//b//c,直线m、n与a、b、c分别交于点A、C
E、B、D、F, AC = 4, CE = 6, BD = 3,则 BF =
A. 7B.7.5D. 8.53、(2011广东中山)将左下图中的箭头缩小到原来的上,得到的图形是()D.
A. 7
B.
7.5
D. 8.5
3、(2011广东中山)将左下图中的箭头缩小到原来的上,得到的图形是()
D.
4、(2011 湖南怀化)如图 3 所示:ZXABC 中,DE//BC, AD=5, BD=10, AE=39 则 CE
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