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化学反应限度 高中化学必修二学案 年级：高一 教学内容：化学反应速率和限度（二） 学习目标：1、了解可逆反应和不可逆反应的概念； 2、描述化学平衡建立的过程，建立起化学平衡的概念 3、了解化学平衡状态的特征 课 型：新授课 教学重、难点：描述化学平衡建立的过程，建立起化学平衡的概念已经化学平衡状态的特征 教学过程： 1、化学反应速率的表达式 2、不同物质表示的化学反应速率之比等于 3、影响化学反应速率的决定因素。 4、影响化学反应速率的外界因素有。 二、化学平衡状态——化学平衡 1、化学平衡的建立 （1）反应开始时：v 正 ，v 逆为 。 正逐渐 （2）反应过程中：反应物浓度逐渐 v （3）反应达到平衡时：v 逆从 。生成物浓度 开始逐渐 。 正 v 逆，反应物和生成物各组分浓度 。 2、化学平衡建立过程中化学反应速率的变化图像 3、概念：在当一个和 反应物和生成物的浓度 的状态。 4、化学平衡状态的特征 （1） ：正逆反应速率 （2） ：反应物和生成物各组分浓度 （3） ：化学平衡是 平衡，达到平衡时，反应没有 ， 正逆反应速率 。 （4） ：如果改变影响平衡的条件，原来的化学平衡被 ，在新的条件下，建立 状态。 高中化学必修二学案 年级：高一 教学内容：化学反应速率和限度（三） 学习目标：掌握化学平衡状态标志 课 型：新授课 教学重、难点：化学平衡状态标志 1、 什么是可逆反应？ 2、 可逆反应的特点有哪些？ 3、 什么是化学平衡状态？ 4、 化学平衡状态有哪些特征？ 化学平衡状态的标志： (1)V正=V逆(第一特征) 为标志: 规律:①同一物质的生成速率等于消耗速率; ②在方程式同一边的不同物质生成速率与消耗速率之比(或消耗速率与生成速率之比, 前后比较项必须相反) 等于方程式计量系数之比; ③方程式不同一边的不同物质生成速率与生成速率之比(或消耗速率与消耗速率之比, 前后比较项必须相同) 等于方程式计量系数之比; ④化学键的断裂和形成 (2)各组成成分的含量保持不变(第二特征) 为标志: 规律:①各组分的质量或质量分数不变; ②各气体组分的体积或体积分数不变; ③各组分的物质的量或物质的量分数不变; ④反应前后气体体积改变的反应，总体积、总压强、总物质的量不变 （3）其他标准 ①体系温度不变 ②反应体系内有色物质的颜色不变 ③物质的转化率不变 ※ 根据以上内容，完成表格 1. 在一定温度下, 反应A 2(气)+B2(气) 2AB(气) 达到平衡的标志是 ( ) A. 单位时间内生成n mol的A 2 同时生成nmol 的AB B. 容器内的总压强不随时间变化 C. 单位时间内生成 2nmol 的AB 同时生成 n mol的B 2 D. 单位时间内生成n mol的A 2 同时生成nmol 的B 2 2. 在一定温度下的恒容容器中, 当下列物理量不再发生变化时, 表明反应: A(固)+3B(气) 2C(气)+D(气) 已达平衡状态的是 ( ) A. 混合气体的压强 B. 混合气体的密度 C.B 的物质的量浓度 D. 气体的总物质的量 3. 下列说法可以证明反应N 2+3H22NH 3 已达平衡状态的是 ( ) A.1个N ≡N 键断裂的同时, 有3个H －H 键形成 B.1个N ≡N 键断裂的同时, 有3个H －H 键断裂 C.1个N ≡N 键断裂的同时, 有6个N －H 键断裂 D.1个N ≡N 键断裂的同时, 有6个N －H 键形成 4. 对于可逆反应N 2+3H22NH 3, 下列能表示反应处于化学平衡状态的是( ) A. 正反应V(N2)= 1/3mol/L·s, 逆反应V(H2)= 2/3mol/L·s B. 正反应V(NH3)=1 mol/L·s , 逆反应V(H2)=3/2mol/L·s C. 正反应V(NH3)=2 mol/L·s , 逆反应V(N2)=2 mol/L·s D. 正反应V(NH3)=2 mol/L·s, 逆反应V(H 2)=1 mol/L·s 5. 在一定温度下, 下列叙述不是可逆反应A(气)+3B(气) 的是 ( ) 2C(气)+2D(固)