2016校园文化艺术节主持词.docxVIP

专业专注 专业专注 . . 专业专注 ^ 凌底下中心小学校园文化艺术节主持词 开场白： 男：尊敬的各位领导、各位来宾、 女：敬爱的老师们、亲爱的同学们： 合：大家上午好！ 男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸； 女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 男：今天属于艺术，今天属于梦想，今天属于辉煌， 女：今天属于你、我、他。 男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。 女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。 男：校园有了精神，就有了高远的追求目标， 女：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。 男：我们将用歌声吟唱岁月的甜美； 女：我们将用舞步旋转生活的欢欣。 男：我们的心情像阳光一般明媚， 女：我们的愿望像宝石一样璀璨。 男：在充满诗情画意的美好日子里， 女：我们迎来了又一个艺术节。 男：光临我校艺术节的有： 让我们以热烈的掌声对他们的 光临表示热烈的欢迎！同时也对支持我校工作的社会各界人世表示衷 心的感谢！ 合：壕底下中心小学校园文化艺术节现在开始！ 〈合唱? 男：世界上最美的声音就是歌声。 女：世界上最美的表情就是微笑。 男：我们用歌声表达喜悦。 女：我们用微笑诠释生活。 男：我们的生活总是充满了欢歌笑语，请欣赏合唱〈鲁冰花》、 酒风的话》、外婆的澎湖湾》。 〈青花瓷》六年级 女：2008年中央电视台春节联欢晚会上有一首中国风很浓的歌 曲，你还有印象吗？ 男：是那首〈青花瓷》吗？ 女：如果用舞蹈的形式表现这种古今相融的美，会是一种什么 样的感觉呢？我们拭目以待！有请六年级同学给我们带来〈青花瓷》 如日子》四年级 男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。凝聚心头不变的情节； 女：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切 男：告别昨天，我们将站在新的起点。 女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。 男：今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂。 女；今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望请欣赏舞蹈 女；今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望 请欣赏舞蹈 好日子》。 〈青春魅力》六年级 男：跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步展示着青春的 风米。 女：带着劲爆的节拍，我们用最热情奔放的青春之心舞动着花 样的年华。 男；接下来请欣赏六年级带给我们的健身操 青春魅力》。 校园集体舞 〈数鸭子》串词 A:春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。 B:让阳光把所有的童心装满金色的理想 ，让风儿给所有的故事抹上美丽的光环 。 A : 一年级的小朋友们年纪虽小 ，但他们同样也能用舞蹈来表达在六一儿童节的快乐心 情。 B:接下来请欣赏一年级舞蹈 数鸭子》。 〈快乐天使》五年级 男：童年是快乐的、幸福的； 女：童年是无忧无虑、白由白在的。 男：在这里我们与小树同成长，与小鸟共欢唱。请欣赏五年级 蹈快乐天使? . . 专业专注 ^ 专业专注 专业专注 〈月亮》三年级 男；月亮悄悄爬上夜空 ，月光照得脸儿通红， 女：风儿轻轻摇着那凤尾竹，心也随着风儿飘动。 男：一群美丽窈窕的傣族姑娘和着这优美动听的天籁之音翩翩起舞 ，请欣赏傣族舞蹈 〈弭 兄》。 我家在中国》 〈大家一起来》串词 A:六月的风儿把我们呼唤 B:夏天的脚步悄悄地来到 A:小朋友们，今天是你们的节日 B:让我们放声歌唱，尽情舞蹈！ A:请欣赏二年级同学表演的啦啦操 〈大家一起来》 教师才艺展示 经典诵读追月》 男；穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化 话篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光， 女：从 小时不识月，呼作白玉盘”的凝月遐想；明月 松间照，清泉石上流”的赏月听风； 男；举头望明月，低头思故乡”的寄月思乡，到凌云 壮志怀心中，浩荡乾坤担肩上”的望月励志， 女:我们在经典中徜徉，作为未来中国的创造者 ，作 为中国精神的传承者 ，让我们憧憬祖国美好的明天 ，让我 们歌唱祖国的未来会更好 。请欣赏凌底下中心小学给我们 带来的经典诵读〈追月》。 独唱（李永凯） 〈善良的姑娘》五年级 〈兔子舞》四年级 男：红红的日子里，孩子们尽情的歌舞 女：他们的歌声感染了森林里的小兔子 ，兔子们不禁翩翩起舞， 与孩子们同乐，请欣赏兔子舞。 诗朗诵---课堂里的中国梦 6、门前大桥下，有过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。 同学们能猜到这是一首什么歌吗 ？对，歌曲我们都很熟悉，那么现 在就请201班同学为我们带来歌舞表演 数鸭子》。 13、 童年就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦 想。童年就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞。下面有 请101班的同学给我们带来舞蹈表演〈天使》。 14、 晚风吹动着竹篱，月光拉长的身影，萤火虫一闪闪，满是 飞舞的钱币，天上银河在发光，地上风铃在歌唱。听到这些，我们 是否会想起那美丽的夏夜呢？下面请欣赏