“点睛博引，聚力集智”二七多彩名师汇报告听课反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 “点睛博引，聚力集智”二七多彩名师汇报告听课反思 魏 昨天下午在进修学校的组织下在长江东路小学，阴志玲、张兴峰、冯宁、郭启发、田园、徐龙强、杨青七位名师汇聚一堂，给我们做了名师话题共享和沟通。我听后受益匪浅。 张兴峰老师给我们的启示就是做一个有目标的老师。人只有有了目标，才有动力，才有方向。可以定一个大的目标，并分成不同阶段的小目标，一步一步去实现目标。 阴志玲老师给我们做的是反思与课题的共享。反思和课题有相同点：发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题。不同点在于：反思是一个个“点”的问题；而课题就需要将一个个相同的“点”的问题整合。常常做反思，就会将课题做好。要做好课题，阴老师还提出需要做到三点：1、两项硬功即学习硬功和时间硬功。2、两个意识即问题意识和写作意识。3、两种习惯即长时间思索一个问题的习惯和勤奋撰写的习惯。徐龙强老师给我们共享的是不忘初心，砥砺成长。徐老师告知我们要想成长和胜利要做到三点：1、制定切实可实现的目标。2、主动地参与各种评比活动。3、主动参建多元、各层次的实践活动。冯宁老师的“追梦 赤子心”的共享，让我们有幻想就大胆说出来，并告知我们如何实现幻想。实现幻想的过程可能很艰辛，但是实现幻想的过程中也有很多的收获。幻想实现的时候，全部的努力和付出都是值得的。田园老师给我们共享的是班主任如何和家长相处。老师和家长是合作的关系。老师只有摆正位置，讲究策略，才能有有效的方法和效果。针对不同的家长，要用不同的方法，这样才能得到自己想要的效果。要想做好班级工作，老师就要真心付出，而且要多付出，付出的结果就是收获。收获学生和家长的满满的爱。杨青老师给我们共享的是致敬将来的名师。杨老师告知我们，想成为名师首先要有剧烈的意愿——我要成为名师；其次，个人还要具备相应的能力；第三，还要能够学会充分利用自己身边的资源。郭启发老师给我们共享的是做一名美好的老师。要做一名美好的老师首先要学会自我诊断，其次要学会成长。一、自我诊断6步：1、我在哪里？2、我是谁？3、我的环境如何？4、我的总体状况怎样？5、我要到哪里去？6、我该如何走？ 二、个人成长7步骤：1、学会了解自己。2、学会反思。3、力争每一天转变自己。4、学会创新。5、学会准时总结自己。6、学会读书。7、学会升华。以后我会严格要求自己，常常反思自己，努力朝自己的目标迈进。