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- 约 80页
- 2021-10-31 发布于四川
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【授课时间】
【教学目标】
【教学重点】
【教学难点】
【教学方法】
【教 具】
1课时
1、 激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。
2、 初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。
3、 学会正确的开机、关机。
激发学生对信息技术的兴趣。学会正确的开机、关机。
鼠标的初步使用。
讲授法、举例法、演示法、对比法、自学法
电脑
本课时是学生第一次接触信息技术课,所以教师可以在教学本课时可 以用计算机演示一些学生感兴趣的动画、游戏以激发学生对计算机的 兴趣,让信息技术课成为学生最喜欢课程。
介绍计算机的外貌时,可结合实物进行,让学生指着各部分介绍。 开机与桌面:主要让学生了解桌面组成,这里有许多新概念,学 生难以一下子掌握,教师在这里主要是把“桌面”、“图标”“开始按 钮”解释清楚,具体的一些概念留到后面课时里解决。
【教学过程】讲解使用鼠标时,鼠标的握法应让学生拿住鼠标感到舒服为好, 并不一定要规定一个姿势,鼠标的移动让学生明白要紧贴工作台的表 面移动;引导学生观察鼠标指针经过图标时、指向图标时的变化(培 养学生的观察
【教学过程】
力)。鼠标的单击可结合单击图标、按钮进行,并让学生了解单击图 标和按钮会出现不同的结果。
关机的过程中,如计算机不是自动切断电源,一定要学生养成等 出现“您可以安全地关闭计算机了”界面,才切断电源的习惯。 附录:
大家来看,鼠标上有两个长得有点像
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