2020-2021学年高中物理新人教版 选择性必修第三册 第一章 3 分子运动速率分布规律 教案.docVIP

3 分子运动速率分布规律 教学目标 知识目标1、知道气体分子运动的特点．2、知道分子沿各个方向运动的机会均等，分子速率按一定规律分布，这种规律是一种统计规律．3、知道气体压强的微观解释以及气体实验定律的微观解释． 能力目标通过用微观解释宏观，提出统计规律，渗透统计观点，以提高学生分析、综合、归纳能力． 情感目标通过对气体分子定律以及气体实验定律的微观解释，尤其是统计规律的渗透，让学生体会其在科学研究中的作用．培养学生树立科学的探究精神． 教学建议 用微观的方法解释宏观现象，对学生来说，这是第一次接触，应从实际出发，通过模拟和举例来帮助学生理解统计规律的意义．理解气体压强的产生并解释气体的实验定律是本节的重要内容，也是提高学生分析、综合、归纳能力的有效途径． ?教学设计示例 （一）教学总体设计 　1、教师应借助物理规律和课件展示，准确讲解，注意启发点拨，以学生自己讨论归纳． 　2、学生应积极思考、认真观察、参与讨论、总结规律、解释现象． 　教师通过动画模拟引入微观对宏观的解释、渗透统计思维，指导学生观察动画、分析特点，总结统计规律，解释有关现象． （二）重点·难点·疑点及解决办法 　1、重点：气体压强的产生和气体实验定律的微观解释． 　2、难点：用统计的方法分析气体分子运动的特点． 　3、疑点 　（1）气体分子运动与固体、液体分子运动有什么区别． 　（2）气体的压强是怎