发挥教材优势改进教学方法培养学生思维能力.pdfVIP

优品课件 发挥教材优势改进教学方法培养学生思维能力 （泰来县泰来镇中心校 陈桂芝） 在教学目的、教学内容确定之后， 采用的教学方法是否得当， 是否富有成效， 直接影响着学生知识的掌 握 、智力的开发、 能力的培养、 个性的形成， 并对于完成教学任务， 实现教学目的具有重要意义。在教学中，科 学地采用各种有效的教 学方法，启发学生从已知到未知，通过比较、分析、综合、抽象、概 括，逐步形成概念 、进行判断和推理，有助于学生掌握数学知识， 发展能力。有助于使学生了解知识形成的过程，学会学习，学 会思 考，发展学生的逻辑思维能力。 实验教材不是简单地呈现例题―― 结语――习题， 而是既体现学生学习知识的顺序， 又体现了较科学的 教 学方法，为培养学生的思维能力创造了条件。下面结合教学实践 就如何改进教法，培养学生思维能力，谈谈自