2021幼儿园中秋节活动方案组织方案5篇.docxVIP

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2021幼儿园中秋节活动方案组织方案5篇 中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于关心幼儿初步理解中秋节的相关文化,以下是我细心搜集整理的幼儿园中秋节活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。  幼儿园中秋节活动方案1  一、设计思索  中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于关心幼儿初步理解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。  二、主题目的  1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步理解中秋节的有关风俗习惯。  2.主动参加中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。  3.在活动中感受节日的快乐气氛。  三、活动预备  1.各颜色纸假设干，作画工具  2.搜集各种月饼盒子布置活动室。  四、活动支配  理解中秋节的来历  1.通过争论月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。  2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。  3.理解人们在中秋节的活动。问：你喜爱过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?  制作纸灯笼  (一)导入活动  师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。  (二)讲解示范：  1.提问：你看到过什么样的灯笼?  2.告知幼儿教师给小伴侣预备了正方形和圆形的彩纸。  3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说预备画什么样的灯笼，教师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地知道这是什么灯笼。  4.教师示范剪流苏。  先将一个小正方形纸折一个瘦长条，翻开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚刚的折线处。  5.将剪下的流苏和幼儿争论后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。  (三)幼儿操作：  重点：教师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。  难点：流苏尽量剪细。  关心力量弱的幼儿完成作品。  (四)展现作品：  幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先预备好的线上。然后互相介绍和观赏。  幼儿园中秋节活动方案2  一、活动目的：  1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。  2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。  二、活动预备：  场地布置制作材料的预备表演节目的预备  三、活动形式：  全园集体活动  四、活动流程：  介绍节日—园长致辞—观赏故事—制作月饼—师生节目表演(共享石榴)—亲子共享月饼  五、活动过程：  (一)介绍节日  向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。  (二)园长致辞  (三)观赏故事  听故事“月亮姑娘做衣裳〞，理解月亮是不断改变的。  争论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。  (四)制作月饼  1、中秋节吃什么?  2、教师示范做月饼。  3、幼儿动手做月饼。  六、师生表演  学前班—大班—中班—蒙式班  七、亲子共享  人员支配：依据状况自行拟定  篇二  一、背景分析：  中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮、品味月饼、学习共享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活阅历，是儿童所熟识、感爱好的，又是具有训练价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于关心幼儿初步理解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。而环境作为一种“隐性训练课程〞,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与训练相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿主动参加。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的进展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。  二、活动主题目的：  1.感受节日的快乐气氛，让幼儿通过品味月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，共享美妙的情感。  2.知道阴历八月十五是中秋节，初步理解中秋节的来历，理解中秋节的来历和有关风俗，知道中秋节是我国传统的团聚节。  3.幼儿与家长共同搜集整理资料，进步幼儿的自我学习力量。  三、环境创设：  (