2021幼儿园元旦节活动方案策划五篇.docxVIP

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2021幼儿园元旦节活动方案策划五篇 幼儿园元旦节活动方案策划有哪些?经过元旦亲子迎新年活动增进家园的联络，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联络，增进彼此的感情。一起来看看2021幼儿园元旦节活动方案策划五篇,欢送查阅!   幼儿园元旦节活动方案策划1  设计思路：  新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，处处都在为迎接新年做预备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，明白自我又大一岁了，特选择这一活动主题。  为了给孩子们的探究活动制造一个宽松的环境，让每个幼儿都有时机参加尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆贺新年〞三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆贺活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与理解;经过亲自布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做预备;最终以开联欢会的形式庆贺新年，体验新年到来的喜庆气氛。详细预设方案如下：  (一)认识新年  活动目的：  1、经过各种形式让孩子们来认识、理解新年，明白新年的象征意义。  2、明白过了新年又长一岁了，自我可以做许多力所能及的事了。  活动一、谈话：认识新年  活动预备：  新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。  活动提议：  1、出示日历争论：“一月一日〞是什么节日有什么象征意义  2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。  3、争论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了  活动二、儿歌：新年到  活动预备：  学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。  活动提议：  1、争论：新年要到了，我会给好伴侣送什么礼物  2、出示“我〞给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。  3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。  4、安排主角表演儿歌。  (二)、庆贺新年  活动目的：  经过开联欢会的形式让每个孩子品味自我亲自制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参加表演节目，体验庆贺新年的快乐。  活动预备：  1、让家长协作，帮助每一个孩子预备一块节目，题材不限。  2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。  3、小奖品假设干。  活动提议：  1、参观布置好的活动室，观赏自我的劳动成果。  2、分组坐好后，团体高唱《新年好》。  3、分组表演节目，准时发给小奖品。  4、品味自我制作的小点心。  5、互赠贺卡，互相说祝愿话语。  6、班上的老师分别把自我完善的祝愿送给小伴侣们。  整场庆贺活动喧闹、活泼而有秩序地进展着，孩子们的表现欲望也充分得到了满足，每个活动进展完，老师总是准时赐予嘉奖。老师的鼓舞、家长的支持，大大调动了孩子的参加进取性，家长们个个非常支持工作，大方地参加着各种嬉戏和表演活动活动室内时而童声朗朗，时而宁静井然，时而掌声如雷，时而欢乐?如歌，高潮迭起，到处洋溢着家园同庆新年的喜悦。  整个课题任务以家长会的胜利而圆满完成。以往的家长会，有的班被家长接走的孩子近十多个，然而令我们傲慢的是：家长会完毕后，没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分确定。异样是家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得：我们的工作如此神圣，仅有不断努力学习、探究，进步自身素养，才能更好地胜任新时代幼儿老师这一主角!  幼儿园元旦节活动方案策划2  一、活动背景  一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺〞为主题，让幼儿在简便、快乐的气氛下喜迎新年。  二、活动目的  1、经过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的快乐;  2、让幼儿经过嬉戏表现自我，体验到努力就会有胜利的快乐;  三、活动组织者  桃幼全体教职工和家长委员  四、活动对象准时间  活动对象：全体幼儿。  活动时间：__年12月31日  五、活动组织形式  采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由二名家长委员负责。  六、活动指导机构  活动总负责人：__  活动策划：__  平安负责人：__  各嬉